高中物理实验题如图所示,在探究加速度与力质量的关系实验中,若1.2两个相同的小车所受的力分别为F1.F2.车中所放的砝码

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/18 06:59:38

高中物理实验题
如图所示,在探究加速度与力质量的关系实验中,若1.2两个相同的小车所受的力分别为F1.F2.车中所放的砝码的质量分别为M1M2,打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为X1.X2,则在实验误允许的范围内,
A当M1=M2.F1=2F2,时X1=2X2
B当M1=M2.F1=2F2,时,X2=2X1
C当F1=F2.M1=2M2,时,X1=2X2
D当F1=F2.M1=2M2,时,X2=2X1
答案是A 个人认为D绝对没有错的可能麻烦说服我

因为是实际实验,所以要考虑车的质量.设车的质量为m,
则M1=M2时,m+M1=m+M2.故A对.
但M1=2M2时,m+M1

高中物理实验题如图所示,在探究加速度与力质量的关系实验中,若1.2两个相同的小车所受的力分别为F1.F2.车中所放的砝码如图5所示,在研究牛顿第二定律的演示实验中,若1、2两个相同的小车所受拉力分别为F1、、F2,车中所放砝码的质量分别为m 在探究加速度与力,质量的关系的演示实验中,若1,2两个相同的小车所受拉力分别为F 如图所示在探究加速度和力,质量关系的实验中,若1,2两个相同的小车所受拉力题是这样的：在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中在实验探究加速度、力、质量的关系中,平衡摩擦力后,为什么每次实验时必须在满足小车上所加砝码的质量... 【高中物理】为什么在探究加速度与力质量的关系实验中,要将砝码和盘的重力当作小车受到的合力? 在探究加速度与物体所受合力及质量的关系实验中,为什么砝码和小桶的重力要远小于小车的重力? 在探究加速度与物质质量,物体受力关系的实验中,砝码质量应远大于小车质量,还是远小于小车质量（2013•湛江一模）如图1所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为实验：探究加速度与力、质量的关系中,为什么小车的质量要远大于砝码的质量? 在"探究加速度与力、质量的关系"实验中,为什么要保持（砝码/沙桶+沙子）的质量远小于小车和砝码的质量?