下面说法,对的打“√”,错的打“×”并改正.
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/10/01 19:23:25
下面说法,对的打“√”,错的打“×”并改正.
1.因为2R=D,所以同一圆的两条半径总可以组成一条直径.()
2.半径是直线的1/2.()
3.经过一点可以画出无数个圆.()
4.通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做这个圆的直径.()
5.圆心的位置在直径和半径的交叉点上.()
6.画一个半径是4厘米的圆,圆规两脚之间的距离是4厘米.()
7.若将一个圆的周长扩大2倍,那么这个圆的直径扩大8倍.()
8.一个半圆,半径为R,它的周长C=派R+R.()
1.因为2R=D,所以同一圆的两条半径总可以组成一条直径.()
2.半径是直线的1/2.()
3.经过一点可以画出无数个圆.()
4.通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做这个圆的直径.()
5.圆心的位置在直径和半径的交叉点上.()
6.画一个半径是4厘米的圆,圆规两脚之间的距离是4厘米.()
7.若将一个圆的周长扩大2倍,那么这个圆的直径扩大8倍.()
8.一个半圆,半径为R,它的周长C=派R+R.()
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1.因为2R=D,所以同一圆的两条半径总可以组成一条直径.(×)
这两条半径必须在同一条直线上面才可以.
2.半径是直线的1/2.(×)
应该是半径的长度是直径长度的1/2
3.经过一点可以画出无数个圆.(√)
4.通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做这个圆的直径.(√)
5.圆心的位置在直径和半径的交叉点上.(×)
半径和直径如果在同一条直线上面的话,那么他们有无数个交点.
6.画一个半径是4厘米的圆,圆规两脚之间的距离是4厘米.(√)
7.若将一个圆的周长扩大2倍,那么这个圆的直径扩大8倍.(×) 直径也该扩大2倍
8.一个半圆,半径为R,它的周长C=派R+R.(×)
周长C=派R+2R
这两条半径必须在同一条直线上面才可以.
2.半径是直线的1/2.(×)
应该是半径的长度是直径长度的1/2
3.经过一点可以画出无数个圆.(√)
4.通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做这个圆的直径.(√)
5.圆心的位置在直径和半径的交叉点上.(×)
半径和直径如果在同一条直线上面的话,那么他们有无数个交点.
6.画一个半径是4厘米的圆,圆规两脚之间的距离是4厘米.(√)
7.若将一个圆的周长扩大2倍,那么这个圆的直径扩大8倍.(×) 直径也该扩大2倍
8.一个半圆,半径为R,它的周长C=派R+R.(×)
周长C=派R+2R