神马作文网古诗文阅读春思 贾至夜草色青青柳色黄,桃花历乱李花香.东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长.1、诗的前两句写出了春天哪些景物表
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/09/23 21:22:39
古诗文阅读
春思 贾至
夜草色青青柳色黄,桃花历乱李花香.
东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长.
1、诗的前两句写出了春天哪些景物表现春天明媚动人和生机盎然的特点?
2、有人认为,全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之情.你认为是这样的吗?结合全诗说说你的看法.
春思 贾至
夜草色青青柳色黄,桃花历乱李花香.
东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长.
1、诗的前两句写出了春天哪些景物表现春天明媚动人和生机盎然的特点?
2、有人认为,全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之情.你认为是这样的吗?结合全诗说说你的看法.
①首句“草色青青柳色黄”,已经用嫩绿、鹅黄两色把这幅春草丛生、柳丝飘拂的生机盎然的画面点染得十分明媚；次句“桃花历乱李花香”,更用暗笔为这幅画添上嫣红、洁白两色,并以写气图貌之笔传出了花枝披离、花气氤氲的浓春景象,使画面上的春光更加艳冶,春意更加喧闹.
②人们在心烦意乱、无可奈何的时候,往往会迁怒他人或迁怒于物.可是,诗人把愁恨责怪到与其毫不相干的东风、春日头上,既怪东风不解把愁吹去,又怪春日反而把恨引长,这似乎太没有道理了.但从诗歌是抒情而不是说理的语言来看,从诗人独特的感受和丰富的联想来说,又自有其理在.因为：诗人的愁,固然无形无迹,不是东风所能吹去,但东风之来,既能驱去严寒,使草木复苏,诗人就也希望它能把他心中的愁吹去,因未能吹去而失望、而抱怨,这又是合乎人情,可以理解的.诗人的恨,固然不是春日所能延长或缩短,但春季来临后,白昼一天比一天长,在诗人的感觉上,会感到日子更难打发.
②人们在心烦意乱、无可奈何的时候,往往会迁怒他人或迁怒于物.可是,诗人把愁恨责怪到与其毫不相干的东风、春日头上,既怪东风不解把愁吹去,又怪春日反而把恨引长,这似乎太没有道理了.但从诗歌是抒情而不是说理的语言来看,从诗人独特的感受和丰富的联想来说,又自有其理在.因为：诗人的愁,固然无形无迹,不是东风所能吹去,但东风之来,既能驱去严寒,使草木复苏,诗人就也希望它能把他心中的愁吹去,因未能吹去而失望、而抱怨,这又是合乎人情,可以理解的.诗人的恨,固然不是春日所能延长或缩短,但春季来临后,白昼一天比一天长,在诗人的感觉上,会感到日子更难打发.
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春思二首 其一草色青青柳色黄,桃花历乱李花香.东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长.有人认为,全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之
春思二首（其一）贾至草色青青柳色黄,桃花历乱李花香.东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长.1.前两句描绘了一幅什么样的景象?从
春思 贾至 诗歌鉴赏草色青青柳色黄,桃花历乱李花香.东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长.（1）.请说说这首诗的构思脉络（2）
草色青青柳色黄,桃花历乱李花香.从什么角度写春天的景象的?概括春天景色的特点
阅读答案《触摸春天》触摸春天 邻居的小孩安静,是个盲童.春天来了,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香
钱塘湖春行描写了哪些春天的景物
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触摸春天 阅读答题!邻居的小孩安静,是个盲童. 春天来了,小区的绿地上花繁叶茂.桃花开了,月季花开了.浓郁的花香吸引着安
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《触摸春天》阅读题邻居的小孩安静,是个盲童.春天来了,小区的绿地上花繁叶茂.桃花开了,月季花开了.浓郁的花香吸引着安静.
阅读《触摸春天》,原文如下：邻居的小孩安静,是个盲童.春天来了,小区的绿地上花繁叶茂.桃花开了,月季花开了.浓郁的花香吸