关于 艾青的 1 你喜欢这首诗吗 为什么?2 你能学着写一首小诗吗 试一试.
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/10/09 18:24:38
关于 艾青的
1 你喜欢这首诗吗 为什么?
2 你能学着写一首小诗吗 试一试.
1 你喜欢这首诗吗 为什么?
2 你能学着写一首小诗吗 试一试.
一个海员说,
他最喜欢的是起锚所激起的那
一片洁白的浪花……
一个海员说,
最使他高兴的是抛锚所发出的
那一阵铁链的喧哗……
一个盼望出发
一个盼望到达
1 诗中描述海员的两种“盼望”,实际上是对新中国海员乐观、豪迈的性格和敢于斗争、敢于胜利的英雄气概的歌颂.
这首小诗意象单纯,主体是两个海员的两句富于形象的话,而这两句话又由两个象征性意象组成.诗人正是通过对两种盼望的具体、形象的描绘,深刻地揭示一代海员的思想情怀.
2 一个老师说
难忘的是上课铃声响起
那一双双渴求的眼睛~
一个老师说
高兴的是下课铃声敲过
那一朵朵明朗的笑容~
一个喜爱耕耘.
一个喜爱收获.
(绝对原创的诗啊!如有雷同,定是抄袭我的!
神哪!死了多少脑细胞啊!泪奔ing)
他最喜欢的是起锚所激起的那
一片洁白的浪花……
一个海员说,
最使他高兴的是抛锚所发出的
那一阵铁链的喧哗……
一个盼望出发
一个盼望到达
1 诗中描述海员的两种“盼望”,实际上是对新中国海员乐观、豪迈的性格和敢于斗争、敢于胜利的英雄气概的歌颂.
这首小诗意象单纯,主体是两个海员的两句富于形象的话,而这两句话又由两个象征性意象组成.诗人正是通过对两种盼望的具体、形象的描绘,深刻地揭示一代海员的思想情怀.
2 一个老师说
难忘的是上课铃声响起
那一双双渴求的眼睛~
一个老师说
高兴的是下课铃声敲过
那一朵朵明朗的笑容~
一个喜爱耕耘.
一个喜爱收获.
(绝对原创的诗啊!如有雷同,定是抄袭我的!
神哪!死了多少脑细胞啊!泪奔ing)
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