数学课上老师讲解新课用了整节课的3分之1,同学们讨论用了整节课的5分之1,其余用来练习,同学们练习站整节

数学课上老师讲解新课用了整节课的3分之1,同学们讨论用了整节课的5分之1,其余用来练习,同学们练习站整节 一堂40分钟的数学课,老师讲解用去了10分之3小时,同学们动手实践用去了5分之1小时,剩下的时间是同学们做练习的时间,你 数学课上,老师用8分之3小时讲课,学生用5分之1小时探究,其余时间做练习,学生做练习用了多长时间? 一堂数学课是45分钟,老师讲解用去整堂课的2/5,同学们讨论用去整堂课的1/4,剩下的时间做练习,做练习用去整堂课时间的 一堂体育课40分钟,老师讲解用了20分之3小时,队列训练用了10分之3小时,其余时间练习打排球.练习打排球 一堂数学课三分之二小时,同学们探索新知识用了总时间的五分之二,老师讲解用了总时间的三分之一,其余的时间同学们做作业.做作 一节数学课的时间是2/3小时,其中老师讲解用1/2,学生操作实践用1/4,其余时间是学生自己练习,学生 一堂数学课是3分之2小时,老师讲解用了3分之1小时,操作实验用了6分之1小时,其余时间是做作业. 在一节数学课上,同学们探究新知用了1/3小时,巩固练习用了1/4小时,探究新知比巩固练习多用了多少时间? 在一堂数学课上,老师讲解用了15分钟,学生做练习的时间站整堂课的三分之一.如果一堂课是45分钟, 实验小学王老师上一节数学课,一节课有40分钟,老师讲课用了五分之一小时,学生讨论用了四分之一小时,其余时间学生做巩固练习 一堂数学课,老师讲解用去了3/10时,同学们动手实践用去了1/5时,学生做作业用了2/3时,一共用