四、阅读题阅读李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》弃我去者,昨日之日不可留.乱我心者,今日之日多烦忧.长风万里送秋雁,对此可以
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/12 06:51:54
四、阅读题
阅读李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
弃我去者,昨日之日不可留.
乱我心者,今日之日多烦忧.
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼.
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发.
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月.
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟.
A这首诗结构上有什么特点?
B“弃我去者”、“ 乱我心者”两句抒发了作者怎样的情感?
C“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发”中的“小谢”指谁?
D写出表达作者高远理想的诗句.
E“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”两句表达了怎样的情怀?
阅读李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
弃我去者,昨日之日不可留.
乱我心者,今日之日多烦忧.
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼.
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发.
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月.
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟.
A这首诗结构上有什么特点?
B“弃我去者”、“ 乱我心者”两句抒发了作者怎样的情感?
C“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发”中的“小谢”指谁?
D写出表达作者高远理想的诗句.
E“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”两句表达了怎样的情怀?
A、结构严谨.
B、抒发了作者怀才不遇,就得自己在虚度时光,非常烦恼的感情.
C、指谢眺.
D、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月.
E、表达了作者心中充满了对现实的不满,对未来的渴望.
PS:本人中学生,可能有些回答得不好,请谅解.答案仅供参考.
B、抒发了作者怀才不遇,就得自己在虚度时光,非常烦恼的感情.
C、指谢眺.
D、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月.
E、表达了作者心中充满了对现实的不满,对未来的渴望.
PS:本人中学生,可能有些回答得不好,请谅解.答案仅供参考.
四、阅读题阅读李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》弃我去者,昨日之日不可留.乱我心者,今日之日多烦忧.长风万里送秋雁,对此可以
2、阅读李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》,按要求作答 弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦
弃我去者,昨日之日不可留,乱我心者,今日之日多烦忧
弃我去者,昨日之日不可留.乱我心者,今日之日多烦忧的解释
弃我去者,昨日之日不可留.乱我心者,今日之日多烦忧"是什么意思?
弃我去者昨日之日不可留,乱我心者今日之日多烦忧
弃我去者昨日之日不可留,乱我心者今日之日多烦忧的意思
弃我去者昨日今日不可留,乱我心者今日之日多 烦忧
请用英文翻译李白诗中的 弃我去者,昨日之日不可留.乱我心者,今日之日多烦忧
翻译李白诗“弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧”
“弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧”是李白的哪首诗?
弃我心者,昨日之日不可留 乱我心者,今日之日多烦忧 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发 俱怀