成长如歌的行板
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/10 18:10:16
以成长如歌的行板为主题,写一篇不少于1000字的作文
解题思路: 首先要了解如歌的行板的意思,然后紧扣成长这一主题,写出成长的烦恼、忧伤、快乐、幸福
解题过程:
韶华似水,岁月如歌。不经意间,已把童年的身影留在了岁月深处。踏着如歌的行板,像一条小鱼,一不留神游进青春的河里。总听人们说青春的美好.,青春是一幅赏心悦目的画,青春是一支悠扬动听的歌,青春是一首缠绵悱恻的诗。于是我渴望着成长,渴望着与青春并肩而行. 当我走到青春的边缘时,似乎一切的梦想都改变了. 曾经活泼开朗的我,变的越来越安静,沉默;曾经喜欢交朋友的我,变的不再热情,取而代之的是冷漠;曾经整日在阳光下玩耍的我,现在只在角落里静静地看书,写下一篇篇风花雪月的忧伤文字......一切的一切似乎都在改变.脾气越来越暴躁的我问姐姐:”姐姐,你说我是不是青春期没过就到更年期了啊?”姐姐只是笑笑,说:”只有自己想明白了,一切都会好,别人再怎么说都是无用功.”我傻傻笑笑:”不懂啊.” 总在想曾经的无忧无虑,那些欢乐的日子象东逝的流水一去不复返.我在想:这些就是成长吗?这些就是青春的美好吗?这些...... 体育课上,我依旧一个人在操场的那边,和我的影子玩耍.其实,我在思考,我在考虑我的学习,我的考试,我的分数,我的未来...... ”人生是一个单行道,只要你走上来,就没有返回的机会,只有向前.时间这样说,生命也这样说......”我看这句话,心理有中莫明的震惊,我慢慢爬在课桌上想了很久,很久...... ”我可以抬起头,看阳光!”我在桌套上写下.我对影子微笑,它也甜甜地对我笑了,我释然. 或许成长带着甜蜜的幸福,带着青涩的苦楚,我要振作起来,不再无谓的忧伤--青春属于我,我不该丢失我的青春,我的热情,我的活力,我的宽容,我的坚强,我的美好,我的一切! 这个学期的最后一天,我遇见同学,就灿烂一笑,当作打招呼,不再低头走过.我看到大家惊讶的表情,灿烂的笑容,我很自豪.原来,我可以做的很好!或许这就是真正的成长吧. 小毛虫经过痛苦的蜕变,可以成为美丽的蝴蝶.我想,我也是.感受着成长,我在坚强,我在美丽.感受着,我在成长......
解题过程:
韶华似水,岁月如歌。不经意间,已把童年的身影留在了岁月深处。踏着如歌的行板,像一条小鱼,一不留神游进青春的河里。总听人们说青春的美好.,青春是一幅赏心悦目的画,青春是一支悠扬动听的歌,青春是一首缠绵悱恻的诗。于是我渴望着成长,渴望着与青春并肩而行. 当我走到青春的边缘时,似乎一切的梦想都改变了. 曾经活泼开朗的我,变的越来越安静,沉默;曾经喜欢交朋友的我,变的不再热情,取而代之的是冷漠;曾经整日在阳光下玩耍的我,现在只在角落里静静地看书,写下一篇篇风花雪月的忧伤文字......一切的一切似乎都在改变.脾气越来越暴躁的我问姐姐:”姐姐,你说我是不是青春期没过就到更年期了啊?”姐姐只是笑笑,说:”只有自己想明白了,一切都会好,别人再怎么说都是无用功.”我傻傻笑笑:”不懂啊.” 总在想曾经的无忧无虑,那些欢乐的日子象东逝的流水一去不复返.我在想:这些就是成长吗?这些就是青春的美好吗?这些...... 体育课上,我依旧一个人在操场的那边,和我的影子玩耍.其实,我在思考,我在考虑我的学习,我的考试,我的分数,我的未来...... ”人生是一个单行道,只要你走上来,就没有返回的机会,只有向前.时间这样说,生命也这样说......”我看这句话,心理有中莫明的震惊,我慢慢爬在课桌上想了很久,很久...... ”我可以抬起头,看阳光!”我在桌套上写下.我对影子微笑,它也甜甜地对我笑了,我释然. 或许成长带着甜蜜的幸福,带着青涩的苦楚,我要振作起来,不再无谓的忧伤--青春属于我,我不该丢失我的青春,我的热情,我的活力,我的宽容,我的坚强,我的美好,我的一切! 这个学期的最后一天,我遇见同学,就灿烂一笑,当作打招呼,不再低头走过.我看到大家惊讶的表情,灿烂的笑容,我很自豪.原来,我可以做的很好!或许这就是真正的成长吧. 小毛虫经过痛苦的蜕变,可以成为美丽的蝴蝶.我想,我也是.感受着成长,我在坚强,我在美丽.感受着,我在成长......