高中数学,棱柱的定义棱柱的定义：有两个面互相平行,其余每相邻两个面的交线也互相平行的多面体.1. 这里的“每相邻两个面的

高中数学,棱柱的定义棱柱的定义：有两个面互相平行,其余每相邻两个面的交线也互相平行的多面体.1. 这里的“每相邻两个面的 棱柱定义的问题原定义：有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何 棱柱的其余面平行棱柱的定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且没相邻两个四边形的公共边都互相平行!为什么不能说其 有两个面平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体叫棱柱对不? 棱柱的定义中每相邻两个四边形的公共边都互相平行什么意思 对于空间多面体,“多面体中有两个面是互相平行的三角形,其余各面都是平行四边形”是“多面体为棱柱”的（）条件 有关棱柱的概念如果一个多面体有两个面互相平行,而其余每个面都是平行四边形,它不一定是棱柱.这是为什么呢? 棱柱的定义中“每相邻两个四边形的公共边都互相平行”这句话怎么解释 有两个面互相平行,其余各面均为平行四边形的几何体是不是棱柱?若不是,求原因. 有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的凸多面体,这句话对吗? 有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱.请问：这个命题为什么不正确? 两个平面平行,其余各面都是平行四边形的多面体是棱柱、两个面平行其余各面都是梯形的多面体是棱台判断对