1.下面各组词语中与其它三组不属于同类的一项是( )
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/12 22:04:35
1.下面各组词语中与其它三组不属于同类的一项是( )
A.清新隽永 含蓄典雅 稚嫩青涩 清澈美丽
B.出身卑微 相貌平平 其乐无穷 字迹模糊
C.勤奋踏实 细腻温婉 坦然自信 清新干净
D.引人入胜 历历在目 娓娓道来 鞭辟入里
2.下列各句中运用的修辞手法与其它几项不同的是( )
A.于是奔涌而下的泪水一次又一次洗刷着顽石的心.
B.黑色的方块字一行比一行凉,如冰一般量入骨髓里.
C.一部岁月的留声机就为你刻下回忆的印痕.
D.那些单纯稚嫩的心绪,或感伤或愉悦,映衬着蓝天白云的清澈美丽,一如敲开新鲜的胡桃核的香味,清新干净.
3.“鲁迅先生的文章,在冷峻到极致的地方,一股温热便透过纸背,传递到读者的手上.”请结合你的阅读经历谈谈你是怎样理解这句话的含义的.
(第一二题除打出选项外,还要写出理由,否则不给分)
A.清新隽永 含蓄典雅 稚嫩青涩 清澈美丽
B.出身卑微 相貌平平 其乐无穷 字迹模糊
C.勤奋踏实 细腻温婉 坦然自信 清新干净
D.引人入胜 历历在目 娓娓道来 鞭辟入里
2.下列各句中运用的修辞手法与其它几项不同的是( )
A.于是奔涌而下的泪水一次又一次洗刷着顽石的心.
B.黑色的方块字一行比一行凉,如冰一般量入骨髓里.
C.一部岁月的留声机就为你刻下回忆的印痕.
D.那些单纯稚嫩的心绪,或感伤或愉悦,映衬着蓝天白云的清澈美丽,一如敲开新鲜的胡桃核的香味,清新干净.
3.“鲁迅先生的文章,在冷峻到极致的地方,一股温热便透过纸背,传递到读者的手上.”请结合你的阅读经历谈谈你是怎样理解这句话的含义的.
(第一二题除打出选项外,还要写出理由,否则不给分)
1.B.出身卑微 相貌平平 其乐无穷 字迹模糊
其他3项都是褒义词
2.A.于是奔涌而下的泪水一次又一次洗刷着顽石的心
其他是比喻,这项是拟人
3.在冷峻到极致的地方,恰恰是对旧社会的批判和对新中国的向往,对青年的关怀,所以会让人感到一颗拳拳的赤子之心-一股温热便透过纸背,传递到读者的手上
其他3项都是褒义词
2.A.于是奔涌而下的泪水一次又一次洗刷着顽石的心
其他是比喻,这项是拟人
3.在冷峻到极致的地方,恰恰是对旧社会的批判和对新中国的向往,对青年的关怀,所以会让人感到一颗拳拳的赤子之心-一股温热便透过纸背,传递到读者的手上
1.下面各组词语中与其它三组不属于同类的一项是( )
1.下列词语中词性与其它四项不同的一项是()
下面句中“之”字的意义和用法,与其他几项不同类的一项是( )
下面句子中加点字的用法与其他三句不同类的一项是(说理由)
下列句子中加点词的读法与其它三项不同类的一项是() A清亮 B实在
把下面各组中不同类的词语划掉.
下类句子中加点词与其他三项不同类的一项是()
下列各组词语中,每组有一个与其他几个不同类的词
1.(中考·天津)下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
3. 对下面各组句中加点词语的含义理解正确的一项是( )
从短语结构角度看,下面短语与其他三项不同类的一项是
1.下列各组句子中加点词语的意义相同的一项是( )