（2005•淮安模拟）气垫导轨是常用的一种实验仪器．它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/10 23:13:42

（2005•淮安模拟）气垫导轨是常用的一种实验仪器．它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦．我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来验证动量守恒定律，实验装置如图所示（弹簧的长度忽略不计），采用的实验步骤如下：
a．用天平分别测出滑块A、B的质量m_A、m_B；
b．调整气垫导轨，使导轨处于水平；
c．在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡销锁定，静止放置在气垫导轨上；
d．用刻度尺测出滑块A的左端至C挡板的距离L₁；
e．按下电钮放开卡销，同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作．当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时，记下滑块A、B分别到达挡板C、D的运动时间t₁和t₂；
（1）实验中还应测量的物理量是______；
（2）利用上述测量的实验数据，验证动量守恒定律的表达式是

m_A

（1）因系统水平方向动量守恒即m_Av_A-m_BV_B=0，由于系统不受摩擦，故滑块在水平方向做匀速直线运动故有v_A=
L1
t1，V_B=
L2
t2，
即m_A
L1
t1-m_B
L2
t2=0．
所以还要测量的物理量是：B的右端至D板的距离L₂．
（2）由（1）分析可知验证动量守恒定律的表达式是m_A
L1
t1-m_B
L2
t2=0．
产生误差的原因是测量m_A、m_B、L₁、L₂、t₁、t₂时带来的误差；气垫导轨不水平；滑块与气垫导轨间有摩擦．
（3）能测出被压缩弹簧的弹性势能的大小．
根据能量守恒定律被压缩弹簧的弹性势能E_p=
1
2m_AV_A²+
1
2m_Bv_B²，
将v_A=
L1
t1，V_B=
L2
t2，代入上式得E_p=
1
2（
mA
L21

t21+
mB
L22

t22）．
故答案为：（1）滑块B的右端到D挡板的距离L₂．（2）mA
L1
t1＝m

（2005•淮安模拟）气垫导轨是常用的一种实验仪器．它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块（2014•淮安模拟）利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如1图所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有利用气垫导轨,滑块,配重,光电计时器,挡光板,天平,弹簧设计一个实验在气垫导轨上测重力加速度的实验步骤（2013•淄博一模）（1）如图，某实验小组在实验室中利用水平气垫导轨和两光电门计时器A和B验证滑块M和钩码m组成的系统求教：令人迷惑的物理题：用气垫导轨做实验,某一滑块通过光电门时,双挡光片牛顿第二定律实验气垫导轨的作用是什么物理实验-气垫导轨上测重力加速度的实验值帮帮看看会不会做利用数字计时器可以测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.00cm的遮光板.滑块在恒定牵引力牛顿第二定律验证实验改良用气垫导轨,怎样才能让两个滑块同时停下来,误差最小? 在探究牛顿第二定律的实验中，使用气垫导轨的主要目的是（　　）（2013•淮安模拟）在水平放置的气垫导轨上，质量为0.4kg、速度为0.5m/s的滑块甲与质量为0.6kg、速度为0.