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理想是的按什么逻辑顺序从历史意义人格意义人生意义等不同角度来赞美理想的?

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/17 00:09:16
理想是的按什么逻辑顺序从历史意义人格意义人生意义等不同角度来赞美理想的?
理想是的按什么逻辑顺序从历史意义人格意义人生意义等不同角度来赞美理想的?
文章脉络
全诗共12节,分三部分.
第一部分(第1节)总说理想的意义(方向性意义).——理想是:石、火、灯、路,四个“顶针”比喻,形象说明理想是前进的方向.
第二部分(第2—11节)分说理想的意义.分三层:
第1层(第2、3节):理想的历史意义——理想有时代性,连续性;一代代的理想,推动了历史的发展.
第2层(第4-7节):理想的人格意义——理想之实现具有艰巨性、长期性;理想给人以乐观、斗志、年轻的力量;但理想不应是名利场(“黄金梦”和“荣誉”品)、
第三层(第8、11节):理想的.人生意义.——理想使不幸者绝处逢生,使平凡的人成为“大写的人”;理想能使人恢复良知?改造人;理想若受到“玷污”、“扒窃”,要去找回,要提起警戒,要把理想视为生命:若自己抛弃(“失去”)理想,则有极大危害.正反对比,突出理想对人生的重要,
第三部分(第12节)总结:理想的实践意义-鼓舞人们树立理想,为理想而奋斗.——今天的理想之“花”,是明天的“甜果”;今天的理想之“芽”,是明天的“浓阴”.春光明媚,天空晴朗,实现理想,大有作为.