请阅读下面的手机祝福 请阅读下面的手机祝福短信,然后仿照画线的句子再补写两个句子,使前后的句子构成排比. (1) 送给
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/24 13:24:14
请阅读下面的手机祝福
请阅读下面的手机祝福短信,然后仿照画线的句子再补写两个句子,使前后的句子构成排比. (1) 送给你一缕清香 ,_____________,_____________,送给你一地春光,这所有的一切,都是我的祝愿. (2)当我第一次走进课堂,叫您一声“老师”时,便意味我一生都是您的学生.一支粉笔,点拨知识王国的迷津;_____________,_____________;_____________,_____________;三尺教鞭,指点通向理想的道路.在这不寻常的日子里,敬祝老师幸福快乐! |
(1)送给你一束芬芳,送给你一片绿叶
(2)一块黑板,记下了老师的无限深情;一个讲台,辉映着老师的艰辛;(答案不唯一)
(2)一块黑板,记下了老师的无限深情;一个讲台,辉映着老师的艰辛;(答案不唯一)
请阅读下面的手机祝福 请阅读下面的手机祝福短信,然后仿照画线的句子再补写两个句子,使前后的句子构成排比. (1) 送给
请阅读下面的手机祝福短信,然后仿照画线的句子再补写两个句子,使前后的句子构成排比。
仿照下面的句式,补写句子,构成一组排比句.
仿照下面画线部分的句式再写两个句子,与前面的句子构成一组排比句。(4分)
仿照下面的句子特点在写两个前后构成排比
仿照下面的句子,再写两个句子,与前面的句子构成一组排比句
请仿照括号里的句子,在横线上补写句子,使之与前面的句子构成排比.
请根据前后文内容,仿照下面画线的句子,续写两句话,与前句构成排比,使语段语意连贯。
请仿照下面的示例写三个句子,要求三个句子构成排比,语意逐步加强.
请仿照下面句子的结构和修辞手法,再写两个句子,与前面的句子构成排比句式.生命的欢乐来自何处?雄鹰
请仿照下面的句子,写一句话,送给数学老师
阅读下面的文段,仿照画线句的句式,结合语境在横线处补写出恰当的句子。