永不凋谢的玫瑰　著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所中学的校长,他记下过这样一则故事：　　校园的花房里开出了一朵最大的

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/17 18:50:23

永不凋谢的玫瑰
　著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所中学的校长,他记下过这样一则故事：
　　校园的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来都没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来观看.
　　这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花.他们一边看,一边赞不绝口.这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去.
　　同学们惊讶了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩.正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩：
　　“孩子,你摘这朵花是送给谁的,”
　　“妈妈病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不相信.我现在摘下来送给她看,看过我再把花送回来.”女孩害羞地说.
　　听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了.苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说：“这朵花是奖给你的.你是一个懂得爱的孩子,这一朵是送给你妈妈的,感谢她养育了你这样好的孩子.”
　　是啊,纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?
你觉得苏霍姆林斯基是个怎样的人?

1．读懂词语：联系上下文,用自己的话写出下列成语的意思.（2分）
赞不绝口：径直：
2．梳理情节：用心读读①一⑥自然段,用一、二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事.（2分）
3．读中品味：
(1)苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈呢?文章第⑥自然段的横线上可以填上这样一句话：（2分）
(2)文中“惊讶”一词出现两次,第一次同学们“惊讶”是因为什幺?第二次“惊讶”又是因为什么?文中还有哪个地方让你感到惊讶?为什么?（4分）
第一次“惊讶”是因为；第二次“惊讶”是因为
；我对感到惊讶,因为.
4．深层探究：
(1)你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么?（2分）
(2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人?（3分）
1、赞不绝口：不住口地称赞. 径直：直接（表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁）（2分
2、一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花,苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶,又摘下两朵花,一朵奖给女孩,另一朵送给她妈妈.（能简洁概括,意思对,句子通,即可.）（2分）
3、（1）感谢她养育了你这样好的孩子.（意思对,句子通,即可.）（2分）
（2）花又大又美小女孩摘下了这朵最大的花苏霍姆林斯基摘花送给小女孩
（理解正确、表达流畅即可.）（4分）
4、（1）文中永不凋谢的玫瑰指的是纯洁、善良、美好的心灵.（2分）
（2）我觉得苏霍姆林斯基是一个有同情心,有爱心,有很好的教育观,懂得孩子的心的人.（3分）（语句通顺,意思清楚即可.）
答题实属不易,请楼主谅解,求采纳~

永不凋谢的玫瑰 著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所中学的校长,他记下过这样一则故事： 校园的花房里开出了一朵最大的

永不凋谢的玫瑰　著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所中学的校长,他记下过这样一则故事：　　校园的花房里开出了一朵最大的