XX的滋味小学作文200字

可以从你在生活中经历的小事入手,然后再谈一下自己的感悟,但切记要围绕主题咀嚼生活来写.咀嚼可以理解为品味,也就是说从生活中领悟到了什么.其实不难写,写一件你印象深刻有所领悟的事情就好,前面叙事,后面议

仅供参考爱,不是甜蜜的谄谀；爱,不是娇宠的溺爱.有一种爱,嚼似苦涩,却回味甘甜……——题记倚在窗边,我聆听着小雨淅淅沥沥的呢喃,似温柔旖旎耳语.难以释下手中的这本《爱的教育》,那淡淡的、沁人心脾的书香

有人说劳动有滋味,也有人说看书有滋味,但我觉得胜利是最有滋味的.你有没有体验过胜利的滋味?我可以自豪的说：“我有!”以前我是一个一写日记就烦,一写作文就想睡觉的孩子.我也不知为什么,好像对写作过敏似的

成长的滋味作文时间似箭,岁月如梭.流年诠释着成长的涵义,而人生的旅途,像打翻了岁月的五味瓶,让我细细地品尝着成长的滋味.成长是酸的.弟弟还小的时候,爸爸妈妈对他宠爱有佳,我不难过,因为他小,需要人照顾

生命顽强的小草作文在我童年的记忆中,让我记得清清楚楚的几件事中,有一件是终生难忘的,那了小草顽强的生命力.有一次,我在我家小院子里给我心爱的茉莉花浇水时,无意之中了一块大约象橡皮擦大小的小石块下边的缝

我向往那气势雄伟的长城,赞美那水势汹涌的长江,但我更爱家乡美丽的中山公园.我家和中山公园只隔一道墙,我从小就喜欢上那儿去,因此对它有着一种特殊的感情.中山公园一年四季有着迥然不同的迷人景色.每当万紫千

成长,成长的滋味是什么样呢?我常常这样问自己.姐姐说,成长是苦的,充满了泪水；妈妈说,成长是甜的,充满了欢乐；爸爸说,成长是酸的,充满了汗水.我想,成长,不应该只是一种味道,它应该是多种多样的--有酸

幸福的滋味幸福是什么呢?妹妹说：“妈妈给我买娃娃就是幸福!”弟弟说∶“幸福就是心里高兴呗,做错了事,阿姨还不说我!”妈妈说：“你得第一名我就是幸福.”“听着MP3,拿一本最喜欢的书在床上看,一天都不动

1.说到读书的滋味,众生深有感叹；太苦了,不知何时是尽头,很少从中找到乐趣.其实,读书是苦与乐的交响曲,苦中有乐,乐中有苦.首先说读书苦的一种滋味.每天天微亮,我们都从暖烘烘的被窝中钻出来,匆匆赶到学

星期四上午,我们英语考了试,我自我感觉良好.可是,下午发了英语试卷,鲜艳的红色字体写着88,不是吧?竟然是88分,第一名的分数是98分,和我整整相差了10分,眼睛有些模糊了,心里也很难受,很痛.不明白

我和妈妈妈妈是我们最亲近的人.记得在没识字之前,我总喜欢依偎在妈妈的怀里,听着格林、安徒生童话进入梦乡.妈妈是个非常有爱心和重视亲情的人,不仅是因为她乐于助人、勇于献血（妈妈最怕扎针）、孝顺长辈等等,

随便想想自己生活啊,哪一天都行,成功啊失败啊幸福啊快乐啊,只要细致的描写你内心的感受和你在行为动作上的表现,一定能取得不错的成绩

被误解的滋味　　朋友们,你们尝过误解的滋味吗?如果没尝过,就听我诉诉苦吧.　　一天,我从外婆家回去,我刚一进,妈妈就虎视眈眈地看着我,我咽了一口气,一种不祥之兆向我迎面扑来.果然不出我所料,妈妈生气地

解题思路：同学：既然你又要求我为你解答。我就不客气了。解题过程：思路分析：文题导写：一、深挖滋味的内涵。就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住“滋味”的深刻内涵，掘而深之，那文

不经意间发现了那个在阳台墙角落满灰尘的娃娃,抱起她,拍去了一身尘士,那双水汪汪的大眼睛依旧,爱怜地望着她,不觉勾起我无限遐想.　　阳光下一个小女孩抱着洋娃娃细心的给她梳着辫子,阳光映着天真的笑脸,诉说

我的老师鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师.我最喜欢的老师是王老师.王老师从四年级就教我们数学,我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽

这是今年入冬以来最大的一场雪,也是十五年不遇的一场大雪.昨天上午,忽然从天空中纷纷扬扬地飘下雪花,开始还是一点点,渐渐地,只见大片大片的雪花犹如吐絮的棉朵一样,从乌云密布的天空中飘了下来.雪越下越大,

独立的滋味终于从单位提供的宿舍搬出来了,没有独立卫生间的老房子住的的确不舒服.更关键的是一开始就没打算在这样的房子常住,所以自己的爱机也一直放在学校没有搬运过来,办公室的机器用的那个窝火...在老爹老

成长的滋味今天我在整理房间的时候,不经意地看到了一辆蓝色车身黄色车箱的小卡车.我情不自禁地回想起四岁时候的我.那时我独自一人坐在地板上,嘴里“呜呜”地叫着,边叫边推动着这辆形影不离陪伴我的小车.转眼间

感动的滋味　　感动,是一块甜甜的糖　　大家都喜欢过生日,我可能是个例外,因为我的生日是靠近寒假的,寒假同学都各忙个的,谁还会为我过生日呢?这个生日又没有朋友了!　　我明天就过生日了,没有收到任何同学的