16课猫
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 09:55:13
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26.猫26.猫郑振铎啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊鐧惧害鍦板浘
没有做好太充分的准备,一只可爱的小狗,就降临在我们家里.我们全家人都爱狗,爱听它们的叫声,爱欣赏它们搞笑的模样,也爱它们来回摇摆的小尾巴.狗狗叫小乖,只有一个月大.它的确很乖,不吵不闹也不叫,听见主人叫唤,它马上屁颠屁颠地从窝里爬出来,咬着
亏涩(sè)红绫(líng)怂恿(sǒngyǒng)怅(chàng)然惩(chéng)戒蜷(quán)伏悲楚(chǔ)妄(wàng)下断言
用了拟人的手法.老舍把猫当成了自己的朋友,把脚印也看作是美丽的梅花,可以看出对猫爱之深.
结构首尾呼应,开头交待几次养猫的结果,以永不养猫结尾,呼应开头使文章浑然一体总结全文内容体现了作者误认为第三只猫是凶手后的自责,处于愧疚和良心的谴责,作者永不养猫.
∵16=4,又∵22=4,(-2)2=4,∴16的平方根为±2;16的算术平方根为2.故答案为±2,2.
25*4*4*16=6400
256
不但老人无私奉献,而且老人心系群众.
105.11667再问:过程有么?
16的平方再*10再答:采纳一下呗
解题思路:集合解题过程:
解题思路:设原方程为x^2+bx+c=0甲将一次项的系数看错,常数没有错,由根与系数的关系.解题过程:解:设原方程为x^2+bx+c=0甲将一次项的系数看错,常数没有错,由根与系数的关系可得(-4)×8=c=-32乙将常数项看错
解题思路:取中点,构造平行线、中位线、平行四边形,利用线面平行的定理进行证明。解题过程:证明:取PD的中点Q,连接AQ、QN,∵M、N分别是AB、PC的中点,且四边形ABCD是平行四边形,∴AM//=DC,QN//=DC,∴AM//=QN,
g(x)=2sin(x-π/12+π/4)-√3+√3=2sin(x+π/6)f(π/4)+g(π/6)=2sin(π/4-π/12)-√3+2sin(π/6+π/6)=1-√3+√3=1x=Bg(x)=2sin(B+π/6)有最大值所以B
解题思路:先求出命题p和命题q对应的集合,再考虑充分不必要条件.解题过程:
B,D
解题思路:本题目考察学生对几何图形和立体几何图形的空间想象力解题过程:
证明:由二次不等式知,a≠0充分性:当0