So am I 的连读-搜答案-神马作文网

finds和indicates结尾虽然音标上标成"dz""ts",但实际读起来要省略掉"d"和"t"直接发"z"和"s".音素"z"或"s"后接"ð"或"θ"涉及到平舌音换垫舌音的问题,两者

给LZ介绍一下英文发音的问题,外国人说话的时候主要用的方法就是音爆和连读.啥叫音爆呢?其实特别EASY,就是把说话的时候觉着特别别扭的音给省略掉.打个比方：歌词第二句里Reallysweptme这句,

美语很少连读,所以虚词词尾后面的辅音一般会若读；所以实际读音成了an/expertsconfirmed注意：如果是英式读音的话,d和experts要连读你很细心,有空来我们论坛看看吧,会有更多有关连读

犹涟漪.南朝齐谢朓《奉和随王殿下诗》之十六：“连漪映餘雪,严城限深雾.”隋李巨仁《赋得方塘含白水诗》：“叠浪轻鳧影,连漪写鴈行.”

v,f:IloveFrance.δ,θ:Let’sbathethreetimes.z,s:SheisSusan.з,∫:Thegarageshouldbecleaned.dз,t∫:Hehasahug

U因为有重音补充：想问楼上的que中的u的确不发音可是直接发成qun的话那e和a的音呢?也不发吗?总不能为了保持流畅性把元音给去掉吧虽然快但是e,a的音还是在的西班牙语中aeo是强元音,ui是弱元音也

必须要全都发出来的,不发就错了.确实有一种语音现象叫做失爆,最常见的是两个爆破音相遇,前一个要失爆.但要注意,必须是前后两个单词,或者单词里面前后两个音节,两两相遇了才爆破,同一个音节里是不能不发任何

没听到录音哈,我想havebeen会有比较明显的弱读或脱落（就是有些音没有发）现象.have在句首会比较清晰,在句中往往读成(h)ǝv,h脱落,ǝ弱读甚至不读.【beǝr

stay up的连读问题

连读指的是在同一个意群中相邻的两个词的读音现象.如果前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,着两个辅音和元音就要自然地拼读在一起,在听觉上构成一个音节.连读出来的音节一般不重读,只需一带而过,如：no

pickup连读,k要浊化成“g”,音标：pigʌp能连读时前面的清辅音一般要浊化.

基本的规律就如你所说,但实际上有很多情况都是无法归类的.要考虑鬼佬们的语言习惯,也要考虑到句子里要表达的意思是适合连读还是顿挫,真的很难一招鲜吃遍天哈哈办法就是,学鬼佬的小孩,多听多看,然后模仿.听多

怎么可能,当然还是[pleis].出错了吧

C

8的发音是eit,元音开头,故可与前一单词末尾的辅音连读,三个8可以说triple8,直读的话即因连读的关系变成eit-eit-eit1,2皆为元音结尾,无连读凡前一单词为辅音结尾后一单词元音起首,且

what和it连读变成whati,it和is连读变成tisIdon'tknowwhatitisthatmakesmeloveyouso试试吧～

仍然有r的连读,正好我最近在听展望未来,都是英音,你说这两种情况我都在英音里都听到过.不是绝对的,根据个人习惯.

绝对不应该有g这个音!可能是人家连读时,听起来很像而已.

嗯嗯……连读会让你感觉读起来很地道,当然,因为地道所以对于中国学生来说会有点难……你知道吧?元音和辅音……辅音后面接元音就会有连读的情况……比如：anapple你会有种anapple的感觉……如果不懂

ændai

你读的没错在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读.连读时的音节一般不重读,只