高中课内文言文虚词-搜答案-神马作文网

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虚词有十八个的说法,实词就多了.全日制普通高级中学《语文教学大纲》（试验修订版）附录了重点掌握的常见文言词,其中实词150个,为便于学生能够有系统的进行学习,特将此150个实词的一词多义进行系统的整理

而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]

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文言虚词用法（超详细版）而1．用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系.（一）表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.如：蟹六跪而二螯.（《劝学》）（二）表示递进关系.可译为“并且”或“而且”.

1．【而】（一）用作连词.1．表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦,此五霸之伐也（

你在读古文时,要仔细翻译文言文,放在语境中记忆,一定可以记住的.但是一定要专心,排开一切杂念.

考纲要求掌握的120个实词总结.（只选出了例句,虽然比较粗糙,但全是时间凝成,涵盖1---6册除诗歌外的所有文言文篇目.可编成练习,也可附上解释编成讲义）第一部分：（爱安被倍本鄙兵病察朝）1、爱：老臣

又是一个好学的孩子.给你建议吧：如果你刚上高中,那么不用着急,一册册地买《第二教材》,每课都有详细的归纳,不仅实词、虚词,还有活用、句式等各项文言现象整理；如果你要上高三,之前的教参又找不到,那么你直

实词,是有实际意义的词语.虚词,就是没有实际意义,只起语法作用的词.其实学古文,要多读,多看注释.不能死记硬背的,熟读成诵最好.

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之（一）代词,在句中作宾语或兼语,不作主语,分为以下几种情况.1.第一人称代词,可译为“我”“我们”如：“君将哀而生之乎?”（《捕蛇者说》）之：代“我”.2.第三人称代词,可译为“他（他们）”“她（她

答案：1.之⑴他、她、它（们）.⑵的.⑶往,到.去.⑷这,此.⑸作宾语前置的标志.⑹我.⑺调整音节,无实义.⑻用在主谓结构中,表示了消句子独立性.⑼作定语后置的标志.于“于”是介词,总是跟名词、代词或

学古文要从小处着手,由易入难.具体而言,先选文章,一般说选课本以及读本中的文章就可以.因为这些文章都是精选过的.其代表性优秀性略去不表,就操作性一项而言,你会发现书每一页的下面给出了非常详细和精准的注

一、之1.用作代词,又分几种情况：①可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为“他”（他们）、“它”（它们）.作宾语或兼语,不作主语.②指示代词,表近指.可译为“这”,通常作复指性定语.2.用作助词

乃⑴副词良乃入,具告沛公《鸿门宴》“才,就”使烛之武、逢孙、杨孙戍之,乃还《烛之武退秦师》度我至军中,公乃入《鸿门宴》今其智乃反不能及《劝学》⑵代词尔其无忘乃父之志《伶官传序》“你”以其乃华山之阳名之

课内文言文复习注意几点.1.对文章内容要熟悉,会背会默,防止考试出默写题.2.对课文下角的注释要识记,这个是最重要的.3.另外,最好对十二个文言文虚词和常见高频实词有专项学习.4.多做当地中考真题,好

1.拜受官位.初除之官.——《汉书·景帝纪》.予除右丞相兼柩密使,都督诸路军马.——文天祥《指南录后序》2.清除,去掉.除恶务本.——《书·泰誓》然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣.——《战国策·燕策

安,彼,但,独,而,耳,夫,盖,故,何,乎,胡,或,莫,乃,其,且,然,若,虽,所,为,焉,也,以,已,矣,于,与,哉,则,者,之.