高中说明文阅读及答案

才给0分``````算了告诉你散文阅读是高考试题的重头戏,也是考生备感头疼的考题.笔者以为,散文阅读并非神秘莫测、高不可攀,解题的关键还在于把握阅读规律,在“读懂”上下功夫.读懂了文章,把握了文章的主

1.竹叶形状像一个“个”字,故名“个”园.2.个园以四季假山的堆叠精巧而著名.3.第四段描写最多4.“春”“夏”代指春山和夏山

霜叶红于二月花①为什么树叶会变颜色呢?原来叶子里有许多色素,色素发生了变化,有的消失了,有的显露出来,有的重新形成.②叶子里最普遍而又最重要的色素是叶绿素.它能吸收太阳光,把二氧化碳和水制成有机物质,

1.（1）会对人体产生一系列严重的健康伤害（2）对空气质量和能见度有更大影响2.列数字.科学准确具体地说明了pm2.5微粒的体积之小

说明言的特点：准确性,生动性,平实性说明方法有何作用：更好的说明了说明事物……的特点……说明方法：作比较,下定义,列数字,去列子,莫壮貌,打比方,分类别,画图表,做诠释引用说明顺序：时间顺序,空间顺序

⑴手机、微波炉、电视发射塔都是我们生活中常见的微波发射装置.如果它们可以发射出能量更大的微波就变成了威力强大的“电磁武器”.据专家预测,今后20年内,可怕的电磁武器将会出现在战场上.届时,人类将经历核

记叙文　　忆儿时林海音　　1.按顺序概括万种缩写的“我”的儿时乐事.（每件事不超过五个字）　　.①听鬼故事②听"唱话匣子"③逛游艺园　　2.文中第23两端中的人物描写非常生动,请举一例进行分析.　　示

说明文是以“说明”为主要表达方式,以传授科学知识为根本任务,介绍事物,阐明事理,说明事物说明文运动、变化、发展规律的.因此,阅读此类文章,自然也应该抓住说明的对象及其特征,看看它是如何来“说”的.例如

走近森林张志毅①森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落.森林里蕴藏着丰富的资源,森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类.其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类.植

答案：1、（4分,每点1分,任答四点）A、动物在地震发生前的异常行为；B、通过岩石受压变形后的形状；C、用电脑技术分析地震的活动性；D、用地球定位系统（GPS）站和应变计组成的监测网；E、以“加卸载响

阅读下面的文章,完成1一4题.英国剑桥大学的查尔斯·古达特说,人类是在地球的最后两次冰河期之间开始褪毛的.在地球气温全面上升之后,人类祖先就向北迁徙,同时为了两性喜好的选择,开始失去了覆盖在身上的毛.

色彩特性决定安全性.首先,颜色具有进退性,进退性就是所谓前进色和后退色.例如,有红色、黄色、蓝色、绿色共4部轿车与你保持相同的距离,你就会觉得红色车和黄色车要离自己近一些,而蓝色和绿色的轿车看上去较远

什么和什么呀?

我们的教室（说明文）“大大的房屋,又干净,又整齐”这是我们的天堂—整洁漂亮的教室.刚走进教室,先映入眼帘的是三扇大窗户,每一扇窗户被分割成八块玻璃,窗户上一尘不染,外面的景色尽收眼底.一条蓝鹅绒色的窗

给了阿,答案在最下面,我看着这不错就发过来了,

1海啸的特征（是一种重力长波面积大破坏力强传播远速度快）2第2段用了哪两种说明方法说明什么（列数字举例子）说明海啸成因3大多能否去掉（不能无法体现出海啸成因）42段介绍海啸成因4段介绍海啸发生地区

本次语文统测中的阅读理解部分可能会出现关于说明文的阅读,在此贡献一点自己搜索整理的资料,希望对大家有用.说明文定义说明文是一种常见的文体,在小学语文课本中就有不少,如我们以前学过的课文《鲸》和《新型玻

鱼鹰(Phalacrocoraxcarbo）俗称鸬鹚,属鸟纲鹈形目鸬鹚科,中国有5种,几乎遍布全国各地.青海湖为普通鸬鹚,全长80厘米,体重1700～2700克,全身为带有紫色金属光泽的蓝黑色.嘴厚重

1.答案：“可燃冰”是一种海底大陆坡上的冰雪般固态甲烷气体的水合物.2.答案：利：燃冰储层中所含的有机碳总量,大约是全球石油、天然气和煤等化石燃料含碳量的两倍；能很大程度解决能源问题.弊：会导致甲烷气

1．下列关于深海潜水动物肺的特性和功能的理解,不正确的一项是A．与人类不同,深海潜水动物的肺可在保留极少氧气的情况下不受损伤.B．与人类不同,深海潜水动物的肺在水压下变形后可迅速恢复.C．深海潜水动物