神马作文网零五网初二语文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/11 17:50:55
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古诗重点文言文的注释重点现代文的书后题和笔记全书的字词背得熟练了,找个练习试试手感,再调整背诵的范围和深度.
古文古诗记熟把每个课文的作者记熟然后注意阅读理解的答题技巧事先准备自己写的几篇作文考试基本没问题了
用凭借把将谢谢采纳
人教版的是新闻两则再问：那老师为啥让我们先背古文
自己写
八（上）长歌行青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.王绩《野望》东皋薄暮望,徙倚欲何依.树树皆秋色,山山唯落晖.牧人驱
1.古文、古诗的要背熟,要会默写、会翻译,要知道中心.要知道作者极其简单的简介（字号啊什么的）.还有就是文言文下面的注释要记得牢牢的、2.重点课文要重点复习,特别是中心.所有课文的作者就要知道是谁,要
上册还是下册?上册观刈麦、月夜、商山早行、卜算子、破阵子（燕子来时新社）、浣溪沙（蔌蔌衣巾落枣花）、醉花阴（薄雾浓云愁永昼）、南乡子登京口北固亭有怀、山坡羊骊山怀古、朝天子咏喇叭下册从军行、月下独酌、
第一个“外人”是从渔人方向出发的,说明穿着与渔人不同.第二个“外人”是从桃花源角度出发的.这个太简单了.
从“悔”或“不悔”中选一个题目写作文,要求：1、600字以上2、文体自选（诗歌除外）3、不得抄袭
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.山奇水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.水异
不知道你是哪里的哈,初二的语文一般开始真正进入到句,段,章节的分析和运用方法,需要把握学生的答题规范性和关键字词的检索能力了.比较难教,一时半会也很难说清楚.更多的把课本内的字词句联系到段落和层的意思
黄鹤楼崔灏的,仙人已乘黄鹤去,此地空留黄鹤楼,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠,唉好像是这样,初中的东西能记住多少呢.我高三都学完了,也就知道两个楼,因为我们就学了两个.第二个,乐民之乐者,民亦乐其乐；
1.写红军在雷公岩露宿时所遇到的困难和看到的景色2.“它”：天上闪烁的星星.“此”：冻醒了的同志围着火堆谈话的声音3.这里用了以声衬静、比喻的手法,生动形象地用耳朵里感觉到的声响,烘托午夜里雷公岩的寂
由一般到特殊．先概括后具体．从整体到局部,以时间为顺序．
老山界总共有四个难:1.吃饭难2.睡觉难3.走路难4.处境难表现在:粮食奇缺,肚子饥饿2.路窄石硬,寒气逼人3.山路崎岖,山高险峻4.敌人追击.枪声密集红军对待方式:1.忍饥挨饿继续前行2.酣然入睡3
（4分）某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查,以下是调查的数据统计.学习效率学习方式掌握80%以上掌握
老师给的卷卷；语文默写范围中的东东；文言文的书下注释；区里给的练习册；拼音,字词过一遍,不熟的写下来背；区里给的题型范围就是你的复习计划!最后找课外题练练手感
解题思路：见解答解题过程：猴子被封为齐天大圣后，玉帝给他造大圣府，给他派差役，但是孙悟空整天东游西逛无所事事，和天上各界神仙称兄道弟，呼朋唤友，许旌阳真人怕闹出事来启奏玉帝给他个管事的让他守蟠桃园。接