神马作文网那挑山工想了想说:我们哪里有近道,还不和你们是一条道改为不用冒号
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北外校区、金源校区、朝青校区、北苑校区、万柳校区、石景山校区、方庄校区,好像就这几个看看有木有离自己家比较近.
课文讲的是“我”在泰山上遇到一位替人挑货物、行李上山的“挑山工”.他虽然身挑重担,走的路线是“折尺形”的,几乎比游人多走一倍的路程,但他却常常走在游人的前面.通过交谈,“我”明白了其中的道理.回家后,
世上有许多颜色,可是我最喜欢的是生机勃勃的绿色,废墟里的我就要踏入天国这一刻,我们要用悲伤呼唤呼唤灾区最有生命的坚强你在死亡线上我们就在
作者对刘老师的怀念之情.刘老师腿有残疾,但是他用他的拐棍,继续在地上奔走,跳跃,旋转,永远表现他生命的顽强.是拐棍帮助他实现对生活的爱与追求.所以——圆木棍功德无量.作者不愿去想,他希望刘老师永远健康
《我们的心近了》作文开头无论曾经我们的心有多么遥远,有多么遥不可及,但是经历了那次难忘的事情,我们的心近了.再问：给我一篇范文
撕开一页阳光,就是秋天,但也别忘了坚强!—题记小“一,二,三、、、、、、”如果你说这一串数字能组成些什么.那我就告诉你,这能组成二十七个鲜活的生命.王月老师当时就是一边说着这响亮的口号,一边指挥着学生
物质含有碳、氢、氧3种元素,浓硫酸能把其中的氢元素和氧元素“脱出”结合成水,剩下碳,就是脱水性.浓硫酸直接吸收空气中的水分(没有碳）,就是吸水性,实验室常用它来干燥氧气、氢气、二氧化碳等气体.(吸到硫
2007年安徽省中考优秀作文（5篇）【作文试题】请以“我们的心近了”为题写一篇文章.【提示与要求】(1)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作.(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,
我们哪有近道,还不是和你们走的一条道?应该是陈述句吧.我们没有近道,和你们走的是一条道.
1、本文先写挑山工的群体形象,然后又突出一位挑山工的形象,这种写法是：答：由面到点(或点面结合、由概括到具体).2、题目是“挑山工”,文中却不断写“我”的见闻感受,“我”在文中起什么作用?答：①线索人
那挑山工想了想说,他们哪里有近道,还不和我们是一条道?
他想了想说：''哪里有近道,我们是一条道.”
就是扛其实这样解释也并不准确毕竟扁担还是用来"挑"比较好但如果真的要解释也只能这样了
我们都有一个家,它的名字叫中国.
挑山工说,他们干挑山工的,都是又矮又粗的.再答：亲，采纳昂
就像两个刺猬靠得太近了会互相伤害.再问：的确合理啊！但原因啊再答：可能只是借口，只是离开的理由。再问：她外面有人了？再答：这个，我就不知道了，女人，永远都是搞不懂的动物。再问：好吧！还是谢谢了
那挑山工想了想说：“我们没有近道,和你们是一条道”
无论做什么事,只要坚持不懈地朝着一个目标,脚踏实地做下去,就一定能达到目的.
那挑山工想了想说,他们没有近道,和我们走是同一条道.那挑山工想了想说：“我们没有近道,和你们走的是一条道.那挑山工想了想说他们没有近道,和我们走的一条道.
那挑山工说,他们哪里有近道,还不是和我们一条道.