通过本组课文的学习,我们认识了什么的居里夫人.什么的谢皮罗教授

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 16:51:56
通过本组课文的学习,我们认识了什么的居里夫人.什么的谢皮罗教授
通过十分本册课文的学习我们认识了什么的詹天佑什么的桑娜什么的贝多芬感受到了海岛战士什么的高尚情操

我们认识了有着杰出才华和强烈的爱国精神的詹天佑;善良、宁可自己吃苦也要帮助别人的桑娜;同情和热爱劳苦人民,以及有着丰富的想象力和卓越的才华的贝多芬;感受到了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚情

学习了本组课文,让我们感受到语言的魅力感受了语言表达的艺术,结合你最喜欢的课文谈谈

语言,是一种工具,沟通的工具,通过语言,我们可能会产生误解,如材料中的冯妇,命丧火海,但也可通过语言,成就美事,消除误解,成为沟通的桥梁.

百里不同风千里不同俗作文 语交际习作二 百里不同风千里不同俗.通过本组课文的学习

那达慕大会是中国蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活动,也是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式.  “慕”是蒙语的译音,意为“娱乐、游戏”,以表示丰收的喜悦之情.每年农历六月初四(多在草绿花红、马壮羊

“百里不同风,千里不同俗.”通过本组课文的学习,你对一些地方的风俗习惯是否·有了更多的了解?请你将

家乡的春节“百里不同风,千里不同俗.”不同的地方会有不同的新年习俗,让我来带你们走进我的家乡,走进家乡的新年习俗.春节差不多在腊月中旬左右就开始了.那个忙碌简直无法形容.腊月二十这天,家家户户都要做油

学习本组课文后,我们都被科学家卓越的精神品质所感动,

名人科学格言科学是讲求实际的.科学是老老实实的学问,来不得半点虚假,需要付出艰巨的劳动.——郭沫若,诗人、历史学家科学成就就是由一点一滴积累起来的.唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海.——华罗庚,数学

通过课文少年闰土我们认识了什么样的作家鲁迅

鲁迅是一个向往农村生活的严谨好学的作家

通过学习本组课文,使我学会了写说明文的方法.(修改病句)

原句:通过学习本组课文,使我学会了写说明文的方法.错误:“通过”和“使”不能连用,要去掉一个.修改:①学习本组课文,使我学会了写说明文的方法.②通过学习本组课文,我学会了写说明文的方法.

“百里不同风,千里不同俗.”通过本组课文的学习,你对一些地方的民俗习惯是否有了更多的了解?请你将调

中国传统节日――春节每年农历的正月初一,是中国农历的新年.在中国的传统节日中,这是一个最重要、最热闹的节日.因为过农历新年的时候,正是冬末春初,所以人们也把这个节日叫“春节”.中国人过春节有很多传统习

修改病句:通过这学期的学习,我们认识了青蛙、蛇、蟾蜍等两栖类动物.

蛇不是两栖类动物.通过这学期的学习,我们认识了青蛙,蛇,蟾蜍等动物.呵呵,蛇是爬行动物哦.你们的老师.这.你们老师可能这方面了解的不多.你去多问几个老师.你应该是小学生吧.我们以前初中生物书里有详细解

通过本组的课文及课外的学习我认识了一些科学家我对科学精神有了具体的感受我能用

锲而不舍,追根求源,坚持不懈,见微知著.(神秘),(真理),(探索).

我们学习了许多课文,认识了许多的人物,如:()的船长

我们学习了许多课文,认识许多人物,如:沉着冷静的船长、机智勇敢的蔺相如、知错就改的廉颇、顽强不屈的霍金、乐观积极的鲁滨逊等.从中我们还得到了许多启迪,如从《生命的林子》中,我们懂得了要敢于面对挑战的道

通过本组课文学习(五年级下册第一单元),你有哪些收获?可以是语文知识方面的答案

你们学的是什么版本的语文教材?再问:人教再答:运用:一、了解西部,激发热爱西部的情感;二、把握课文主要内容,联系上下文,体会优美语言的表达效果和理解含义深刻的句子,进一步提高理解语言的能力,并不断积累

通过阅读本组课文,我们对科学精神有一些具体的感受,也认识一些具有科学精神的人.你印象最深的是谁?

爱因斯坦,废寝忘食.释迦摩尼,宇宙真理再问:还有吗?再答:居里夫人,牛顿,瓦特

学了本组课文,我们了解到不少民风民俗,请列举其中的三例。

1.客家民居,客家人一般圆形房屋。2.傣家竹楼,傣家人一般住用竹子桌的房子。3藏戏,藏家人唱藏戏。

通过一年的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:

一、H+都能和碱发生中和反应生成盐和水;绝大多数能和金属氧化物反应生成盐和水二、CO、H2、O2(所填气体不与碱反应)CaO+H2O=Ca(OH)2三、Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O

“百里不同风,千里不同俗.”通过本组课文的学习,你对一些地方的风俗习惯是否有更多的了解?

蒙古族喜欢吃乳酪、奶干、奶皮子、奶油等奶制品,牛羊肉和面食,饮酸奶子、奶酒,也喜欢喝茶.农牧区的蒙古族主要吃各种粮食和蔬菜,喜喝米酒.蒙古族的传统服饰很有特色.男女都喜欢穿镶边的蒙古袍子,腰扎红黄绿彩