通读全文,试分析文章题目蜘蛛的电报线的作用

1.儿子不顾母亲的反对敢于参加创意征文比赛并获得银奖.2.①敢于参加激烈竞争的创意征文赛；②敢于靠自己的力量去日本；③敢于做自己想做的事情；④敢于想别人没有想过的事情3.①母亲的看法：创意是成熟的独特

黄昏,蜿蜓的山道上,打柴的孩子归来了.他背满满一背篼柴禾,他背着五彩的晚霞归来了.一路上,山风梳理着他蓬乱的头发,小溪对他说着悄悄话.鸟儿依依送别,约他明天再来.村子里,炊烟袅袅升起,飘过了林梢.他知

1　表示解释说明表示特殊含义表示语言的省略部分表示语音的延长2　善良,宽厚,仁爱,善解人意.乐观,乐于助人3　　他用的话语ac用他的为人处世之道gkos为我上了一堂生动的人生课imqu让我学会了许多人

我睡到半夜发现家里来小偷了,小偷偷了我的手镯,我越没有惊动他.之后小偷被抓住了,我却没有指证小偷,他被我感动了.2、（恐惧）-（乞求）-（绝望）-（惊讶）3、因为她看到了少年祈求的眼神,甚至是恳求,甚

在古典诗词的大花园里,不乏缤纷艳丽的名句奇葩.它们表面上是在写景抒情,实则蕴含着深刻而丰富的生活哲理,如果我们能每天选上三两句来咀嚼、品味直至吸收,必将获得工作、学习乃至人生的启迪.

冬天的橡树“冬天的橡树,那才了不起呢!”萨乌什金坚持这样说.冬天的橡树究竟有什么“了不起”的特点?请结合文中的相关描写加以分析.冬天的橡树极美,它高大粗壮,庄严地矗立着,美得就像是“一幅立体感极强的油

先看题目,看了五个题目文章的大概类型内容你就都知道了.再对应题目回去文章找答案.各个击破.再问：师兄，你说是看了题目，过了边全文再选题；还是在看文章的同时依次把答案选出来？再答：看过了题目就开始从第一

1．本文所写主要内容是什么?本文主要写儿子参加宗教博物馆建筑创意征文比赛的经过和获奖后的表现.2．文中最核心的关键词是什么?文中最核心的关键词是创意.3．通过记叙“儿子的创意”,文章所揭示的主旨是什么

件怎样的事①和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼.我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长.而一旦长大,就不需要再付出任何努力.仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定的数额,就可以坐享其

中心句是第二自然段.

线索就是风筝.作者首先认为风筝玩物丧志,折掉了兄弟的风筝.后发现那错了,希望得到弟的原谅,可弟根本就忘却了此事.于是作者陷入了深深的自责中.这整件事都是因为风筝而起,以风筝叙事、论理、抒发感情.

1．人失去了最初的纯真和善良（或用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质,去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略或世俗经验替代了单纯的心灵）（3分）2．永葆儿童的单纯,简化社会关系,节制人际交往,从浮嚣尘

1.山路蜿蜒,云儿相伴,林海莽莽,白云飘漫.朦胧过后,骄阳灿烂.回首望去,如在云端.如入仙境,何其壮观!2.它有自己的高度,既不低就为雾,也不奢望飞升苍茫的穹宇.就是在浓雾弥漫之际,也不混同,雾散了,

穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访踯躅在湮远年代中的春天.这一句话表达文章的中心,写出了现实环境的污染,环境的破坏,怀念曾经的美丽春天,是写景散文具有一定思想.

1．母亲为我毁了燕巢让燕子伤心绝望,从而想到自己没有能力给孩子好的人生而伤心落泪.（2分）2．疏远或抱怨到怜爱到明白理解母爱.都深爱孩子,都为孩子受到伤害无法保护孩子,无法给孩子更好地人生而伤心悲伤.

这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情.作者这种情绪的表露,并不流于空泛,他把九一八事变以后东北流亡青年压抑的情感用火一样炽热的语言表达出来,仿佛使人谛听得到心脏的跳动,感受得到热血的沸腾.眷念

女巫配制魔法汤是为了把小女孩变成猫留在身边,但是小女孩的善良让她打消了这个念头.还想和小女孩在一起,自己喝下了配制的汤,变成了一只带着银铃的猫.

多情易伤,烘托氛围.

我刚学!“我们”月下描竹影,爸爸给我们讲画画的知识.

探险队员与恶劣天气搏斗的经过和壮烈牺牲的过程,字里行间流露出作者对探险队员的钦佩和崇敬之情.