神马作文网这篇课文是从那两个方面描写口技表演者技艺高超的?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/11 08:36:25
京城里有个善于表演口技的人.一天,正赶上一家摆酒席大请宾客,在厅堂的东北角安放了八尺宽的屏风,让表演口技的人坐在屏风中,只有一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了.各位的宾客相聚而坐.一会儿,只听
1.满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.译：全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头凝神地听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为妙极了!2.宾客意少舒,稍稍正坐.译：客人们听到这里,心情稍微放松了,身子渐
表现方面是：动作神态心理侧（正）面描写作用：运用正面与侧面描写一方面突出口技者的神乎其神,另一方面可以使文章显得没那么呆板.
课文从工作劳苦、生活简朴两个方面叙述周总理一夜的工作情况.⑴工作劳苦表现在以下几个方面：①工作量大：“一叠一尺来厚的文件”一个晚上都要批阅完.②工作时间长：一直工作到公鸡叫,下午还要参加活动.③工作极
1.学者方面;2.革命家方面
《詹天佑》这篇文章围绕杰出、爱国这两个词写的《詹天佑》这篇文章从勘测线路、开凿隧道、设计“人字形”线路三个方面叙述了詹天佑修筑铁路的过程.八达岭隧道詹天佑采用中部凿井法,表现出詹天佑一丝不苟、高度负责
表演前：道具简单暗示技艺高超表演中:表演者（正面）宾客（侧面）由睡而醒伸颈侧目,微笑嘿叹醒而复睡意少舒,稍稍正坐失火救火变色离席,几欲先走表演后：道具简单烘托技艺高超
视觉和听觉!并且课文用雨来、雨中、雨后的顺序写的.全文共10个自然段,第1至4自然段写雨来,主要描写了山雨来得突然,由远而近的雨声如无字的歌谣飘然而起；第5至7自然段写雨中,主要着笔于山雨带来的音韵美
8因为表演走的技艺高超金平一个人就模仿的如此多的声音再答：9表现的听众听得很入神就像身临其境一样再答：10好处在于说明口技人模仿的声音惟妙惟肖声音由远到近模仿的都很像再答：11这样写在于表现口技表演人
记叙了一场精彩的口技表演,表现了一位口技艺人的高超技艺,令人深切感受到口技这一传统民间艺术的魅力.
《秦兵马俑》一文从（规模）和（类型、形象）这两个方面介绍了兵马俑.连接这两个方面内容的语句是（兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,形象鲜明）.这样的句子叫（过渡句）,在课文中起(承上启下)的作用
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙.翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀,似乎每一片树叶上多有一个新的生命在颤动.
有：从“离诸葛亮的家还有办理多路,”到“同诸葛亮见面.”都可以我刚学过补充习题上的吧?
分别从时间和空间的角度两个方面,同时也赞美了中华民族的聪明才智和坚强毅力老师说滴
本文描写口技表演,抓住了表演者和听众两个方面：一方面描写口技艺人的表演,直接表现其高超技艺,这是正面描写；另一方面描写听众的神态、动作,以听众的反应烘托其高超技艺,这是侧面描写.在描写表演过程的三段中
视觉和听觉两方面.描写角度分为视觉、听觉、触觉、味觉.
枝繁叶茂再答：绿海无边再答：采纳后详解
雄伟的建筑浩瀚的收藏
应该是从外形和品种介绍的秦兵马俑