运动会场面描写 运用排比

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 08:02:52
运动会场面描写 运用排比
写运动会场面描写的作文

今天就是X中学第X届运动会开幕了……看着运动员在场上,努力拼搏,我坐在观众席上,心里总在对他们说:“无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,努力吧,运动员!到中流击水,浪遏飞舟,看校运会谁

描写运动会比赛场面的好词

激烈紧张热闹喧哗欢声笑语

关于运动会场面描写的作文,紧急

秋十月,丹桂飘香,我们又迎来了一年一度的校运动会.操场上彩旗飘扬,天空万里无云,先是鼓号队吹吹打打地进入会场,随后就是各班运动员绕会场一周.各

描写运动会场面的句子

★在红色的塑胶跑道上只听"砰"的一声,运动员们好像离弦的箭一样,飞快地向前跑去.这时,跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙,大家不断地高喊:"加油!加油!",在一片片"加油"声中,运动员们争先恐后,你追卧

小学运动会场面描写

秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕.在这次运动会上我们班成绩显著,一共拿了四个第一,其中朱易凡的跑步最令我难忘.在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声,运动员们好像离弦

运用排比,反复,比喻等修辞方法描写一个场面400字快一点

课间,这儿便是我们嬉戏、玩耍的地方.欢乐的笑声飘荡在校园的上空.  池塘的正南方是学生宿舍,住校生每天在这里就寝.寝室两旁各是物理实验室和化学实验室.前面也有两个花坛.西边是长100米,宽50米左右的

描写运动会场面 片段 100字

听!随着老师“嘟”的一声哨响,我们个个运动员使足全身力气使劲拉着绳子,气氛紧张得叫人喘不过气来,大家使出吃奶的力气,一步一步往后退.当时我的胳膊好象都要拔断了似的,绳子就象着了火烧得我双手火辣辣的疼.

用排比段描写运动会的场面,200字左右!

运动会  集体的荣誉是我们最大的力量,运动既增强了我们的体质,又增强了我们的集体荣誉感  “加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,原来我们学校正在举行一年一度的运动会.  运动

运用反复,排比,比喻中的两种修辞,描写一场令你难忘的场面?

公园里的花真美,有红色的,有蓝色的,还有粉色的.一阵微风吹过,花儿在风中摇摆,就像是在翩翩起舞.

场面描写 运用比喻,拟人,排比的修辞手法

排比:白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的.拟人:青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来.

场面描写(运动会)

你好!很高兴为你提出以下稿件:1.你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放.你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒.跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭.跑吧,追吧你比虎猛比豹强2你们挥舞着充满

有关运动会的场面描写?

秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕.在这次运动会上我们班成绩显著,一共拿了四个第一,其中叶登峰的跑步最令我难忘.在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声,运动员们好像离弦

用排比等修辞手法描写一个运动会场面

解题思路:观察仔细,运用多种修辞,写出自己的所见所感。提供范文片段,希望对你有所帮助。解题过程:接下来的是激烈的1500米长跑比赛了!每个运动员都活力十足,做好了准备运动,以最好的状态参加比赛。&ld

我要50字的运动会广播稿!运用排比、比喻的修辞手法 必须是场面描写的

天净沙——赞运动员落日轻风彩霞.红旗人潮鲜花.呐喊欢呼足下,冠军谁家?明日功成华夏.

描写运动会场面的作文

今天就是X中学第X届运动会开幕了……看着运动员在场上,努力拼搏,我坐在观众席上,心里总在对他们说:“无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,努力吧,运动员!到中流击水,浪遏飞舟,看校运会谁

描写运动会场面的短句

风驰电掣、脚底生风、箭步如飞、离弓之箭、昂首阔步、稳健、大鹏展翅、腾空而起、漂亮的弧线、九牛二虎之力、力拔山兮、你追我赶、争先恐后、奋勇争先、争分夺秒、大汗淋漓、汗流浃背、群情激昂、振奋人心、欢欣雀跃

运动会的场面描写

你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放.你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒.跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭.跑吧,追吧你比虎猛比豹强2你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线

用排比、反复、比喻来描写一个运动会场面

排比1你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放.你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒.跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭.跑吧,追吧你比虎猛比豹强2你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽

运动会开幕式场面描写

上午好!金秋送爽,万谷飘香.在这丰收的季节里.我们东青初中全体师生,满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,欢聚一堂,隆重举办2003年秋季田径运动会.我建议,我们以最热烈的掌声对这次运动会的即将召开,表示

描写课间十分钟喧哗场面,运用排比 反复的修辞手法不少于40字

悬赏分多给点啊“丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲.老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏.这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏.哦,我们快乐