辅导员在庆祝会上宣读了三好学生的名单换个说法不改句意

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 10:53:01
辅导员在庆祝会上宣读了三好学生的名单换个说法不改句意
改错 ‘六一’庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷

“六一”庆祝会上,老师宣读了优秀少先队员的名单,特别表扬了刘华的先进事迹.同学们听了这个消息,纷纷向他庆祝,刘华十分激动.他表明自己的决心:“今后一定要再接再厉,刻苦钻研,努力攀登科学高峰.”

“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别表扬了留话的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷向他

1、”谁“宣读的?2、“十分”和”极了“去掉一个,语义重复.3、去掉“自己的”.4、“今后”与”再接再厉“重复,去掉一个.5、“庆祝”改为“祝贺”.

请更改下面的病句“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了沈睿的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,

“六一”庆祝会上,⑴宣读了优秀少先队员的名单,特别⑵发扬了沈睿的先进事迹.听了这个⑶消息,同学们纷纷向⑷他庆祝,沈睿十分激动⑸极了,他表明自己的决心:今后一定要再接再⑹励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰.

改正下面句子中的错误练习 在全校师生和学生参加的“六一”的庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别表

在全校师生参加的“六一”庆祝会上,校长宣读了优秀少先队员的名单,还特别表扬了刘华同学,介绍了他的的先进事迹,号召大家向刘华同学学习.同学们纷纷向他表示祝贺.刘华十分激动地说:“我以后一定要再接再厉,争

在庆祝会上,小红演唱了动听的歌声.(修改病句)还要说为什么

在庆祝会上,小红演唱了动听的歌曲.因为怎么能说动听的歌声.只能说动听的歌曲.

某校辅导员带该校三好学生去北京旅游,甲旅行社说:“如果辅导员买一张全票,其他人全

(1)y甲=24002400x/2=1200x2400y乙=0.6•2400(x1)=1440x1440(2)x=40.甲=乙x<40.甲优惠x>40.乙优惠

在庆祝会上,小红演唱了动听的歌声.(修改病句) 

在庆祝会上,小红演唱了动听的【歌曲】.

在庆祝会上,同学们热情地欢乐哪儿错了

是因为欢乐不能用热情形容吗

庆祝会上,宣读了优秀队员的名单,是发扬了刘华的先进事迹!听了这消息,同学们纷纷向他祝愿,刘华十分激动,他决心再接再励,克

很简单啊,我也六年级的,庆祝会上,(插入符号:大队干)宣读了优秀队员的名单,是(替换符号:将“发扬”改成“表扬”)发扬了刘华的先进事迹(替换符号:将“!”改成“.”)!听了这消息,同学们纷纷向他(替换

从典礼到宣读公告讲了哪三件事

1.奏国歌2.宣布建国3.升国旗

综合改错,共六处错误“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了张华的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷向他庆

1、宣读前面少主语,2、发扬改成表扬,3、庆祝改成祝贺,4、十分和极了划掉一个,5、刻苦钻研和再接再厉调换位置,6、再接再励的励改为厉.例如,六一庆祝会上,校长宣读了优秀少先队员的名单,特别表扬了张华

“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷向他庆

“六一”庆祝会上,(缺主语)宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬(用表扬)了刘华的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷向他祝(贺),(.)刘华十分激动极了(语义重复,应为:“刘华十分激动”或“刘华激动极了

六一庆祝会上,老师宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹.听额这个消息,同学们纷纷向他

宣读改为宣布(这个不是很确定),发扬该改为表扬,庆祝改为祝贺,的先进事迹去掉,十分去掉,或者把极了去掉,

在“庆祝元旦”联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈.怎么改?

在“庆祝元旦”联欢会上,我们班上的同学演出了文娱节目和舞蹈.