读儿童诗并仿写 童年,在小河边送走远航的芦叶船......

童年,在万花筒里旋转着五彩缤纷的梦童年,用橡皮泥捏出千姿百态的想像再问：还有吗？

1.春鸟春鸟是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我从梦中唤醒妈妈说春鸟是在召唤我她要我和她一道到大森林里去倾听大自然动人的合唱2.笋悄悄地拱出大地想来打听春天里树绿的秘密花开的消息3.石榴石榴花开了是夏姑姑

写字的声音就像是一位舞蹈演员在跳舞它使我想起美丽的舞台写字的声音总是断断续续的难道在做难度动作?咦写字的声音停了是不是表演结束了

童年是在黑暗的天际边划过的一道流星,童年是凋落在路边两岸五颜六色的花朵

我问爷爷：童年是什么?爷爷说：童年就是和小朋友们一起玩耍,嬉戏的时光.我问奶奶：童年是什么?奶奶说：童年时永远补不回来的时光.我想：童年就像一根冰糖葫芦,刚吃时酸酸的后来甜甜的.

童年,在山涧间轻吻柔软的花瓣儿.童年,在海岸边捧起一簇簇的浪花儿.童年,在云朵间编织一个七彩的梦儿,带着我摇向月亮船,听着星星的诉说.随风飘荡...不知什么样、、这样可以么、、自己不大会模仿、、

童年,在夕阳下泪别远行的好朋友再问：还要一个再答：童年在大山上遥望静谧的小山庄

我想把鼻子,　安在花苞．　　闻着花香.　　我想把眼睛安在太阳上,　　让所有的景色,　　尽收眼底.　　我想把手安在树枝上,手中拿着一缕花香,得到人们的赞美.我想.

你可以参考冰心的《繁星春水》

就是写诗的基本要素,要押韵可以不要对仗很工整~内容看你是写给什么人看,自娱自乐的话就随便写一些自己童年印象深的,给恋人看的话,适当的加一些很可爱的情节,给父母看的话就加一些当初自己没错却引发了误会的事

水边轻轻地我来到小河边,伸手触摸着蝌蚪的家园.小蝌蚪们惊慌四处逃串,划过我的指边.我再伸手看,什么都不见.轻轻地我来到小河边,伸手触摸着蝌蚪的家园.小蝌蚪们朝我摆摆尾巴,转身去找妈妈.我再伸手看,什么

猫,猫,猫,床边把鼠瞄.长须测深洞,利爪建奇功.原型：　　咏鹅　　[唐]骆宾王　　鹅,鹅,鹅,　　曲项向天歌.　　白毛浮绿水,　　红掌拨清波.

我想把鼻子装在蜜蜂上.带着毛嘟嘟的身体,在花丛中飞舞,闻啊,闻————闻着花中的香气.我想把小脸浸在溪水里.随着溪水的流动,看着小鱼的游动,漂啊,漂————漂出朵朵美丽的浪花.放在天空中,看星星月亮开

爆米花冬爷爷在炒爆米花,香飘千里.竹子哥哥闻到了,说：“我要!我要!”冬爷爷撒下一把爆米花,竹子哥哥笑弯了腰.梨树姐姐闻到了,说：“我要!我要!”冬爷爷撒下一把爆米花,梨树姐姐乐开了花.乌鸦弟弟闻到了

学校小燕子停在枝头,忘记了舞蹈,仰着头静静的听着,听着.麻雀也不在叽叽喳喳,轻轻的聆听.原来,教学楼里正在演奏一曲读书交响乐.清脆的下课铃声,打破了校园的寂静.孩子们奔出教室,跑向操场,嬉戏,玩耍.河

1.春鸟春鸟是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我从梦中唤醒妈妈说春鸟是在召唤我她要我和她一道到大森林里去倾听大自然动人的合唱2.笋悄悄地拱出大地想来打听春天里树绿的秘密花开的消息3.石榴石榴花开了是夏姑姑

当音乐再一次响起,我们要再一次跑步.不管同学多么抱怨很累,但这样可以锻炼身体.当周六日时,不用上学了.我们还要早起,为了上爸妈为我们报的课外班.也许我会羡慕爷爷奶奶小时候可那也不是很好.

先回想一下自己的童年有那些让你至今难忘的事情,找到合适诗的格式,再通过美妙的语言表达出简洁的话语,运用想象力,写的夸张一点也没关系.

童年童年,是一首清新的歌我用稚嫩的双手把日子谱成一串串音符在指间跳跃童年,是一幅纯蓝的画我用清澈的眼神把岁月绘成纯净的蓝河在心间流淌童年,是在稻田里拾得的那一串稻穗在时间的长河里发出金灿的光芒当时间把

童年,像是彩虹.是彩色的,应该是甜的吧.童年,像是白云.是洁白的,应该是淡淡的吧.童年,像是小船.是棕色,应该载着快乐吧.童年,像是纸飞机.应该是,载着美好远去,留下袅袅的笑声.再问：x谢谢了,十分及