读一读下列句子,并说说你读了词语后所想到的画面.1欢声笑语.....
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1、比喻体现了对国旗的尊重,对伟大祖国的热爱之情!2、拟人突出表现了稻草人歪歪斜斜的样子.3、设问引起读者兴趣,承上启下.4、夸张用夸张的首发表达出了掌声的热烈.再问:为什么我觉得第一个是拟人呢再答:
(1)修辞手法:拟人表达效果:将火车拟人化,赋予了火车人的形象,更显生动形象,也突出了陡坡这一地形对于铁路建设的困难之处,从而更好地显现出詹天佑设计“人”字形线路的独特创新.(2)修辞手法:借代
21要看动词是在儿子和妻子前面还是后面然后判断动词是在我和母亲前面还是后面要保持一致.解答完毕.望采纳.
这是教师参考书中的答案,自己看着分析.1.这一句前面说“充满车辆与烟囱的城市”,车辆、烟囱不断制造烟尘,污染城市.城市居民早已麻木不仁,早已习惯于污浊了,他们并不珍惜清新.树木的感觉是非常鲜明的,在它
1.表示人民的那种迫不及待情形2.对细节描写再问:第二句是毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”再答:从毛主席的动作形态可以看出,毛主席心中
1.欢声笑语:一群孩子们在热烈地议论着昨晚的动画片.2.循循善诱:一位年老的教师在手把手的教学生功课.3.如沐春风:老师的丝丝话语,让我顿时又有了前进的力量.4.无微不至:医院里孩子们正在认真地照顾着
应该是比喻和拟人吧
1.血肉:比喻高昂激越愿为祖国献身的爱国热情。 长城:比喻中国人民保卫祖国坚强雄厚的力量。 &n
1.每刷完一面墙,他搜索一遍,居然连一个芝麻大点的粉点也没发现,(夸张)刷完墙应该会有点,但作者写时运用夸张,就能说明,刷墙人技术高超,这篇课文是《刷子李》吧.2.掌声不约而同的从每一个座位上爆发出来
①突然,正在低空盘旋的两只大鸟猛地俯冲下来呈瞬间就把小鸟一左地右架了起来,急速升入天空.“盘旋”、“俯冲”、“架”、“升”体会:大鸟的飞行速度很快,飞行技术很好.②那小鸟吃力地扑棱着翅膀.三只鸟儿在我
人有私欲很正常的.后面的我没法理解.我只知道美好的愿望不一定能实现,比如让世界永远和平,只要有人在,必然就有矛盾需要解决,兴许哪天能永远和平,也是因为人的平均素质都达到了可以用和平的方式解决争端的程度
夸张百丈冰(毛泽东叔叔偶对不起你)比喻,夸张那暴风雨好像是上帝在怒吼比喻那个蝴蝶好像是一片枯萎的落叶
1.这句话高度赞扬了种子顽强的生命力,告诉人们面对困难要有顽强的意志,鼓励人们要克服困难,奋然向上,勇于斗争.2.告诫人们要时刻面对现实,不怕困难,不怕挫折,勇于乘风破浪.3.告诫人们要保持积极的人生
第一句:感情真挚,饱满,语势渐渐增强,有画面感.表达出对西山、昆明湖和长城的喜爱之情.第二句:西山、昆明湖和长城是并列结构,语言平淡,体会不到作者的感情.第一句:感情真挚,山、树、水的美景呈现在眼前,
拟人句,将石榴人格化,更形象、具体.
表现兄弟亲情的句子:有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上.弟弟也假装打呵欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹.读后感受:这句话在全文
⑴假,2是质数⑵假,也可能a=-b⑶假,两个都是直角的情况要考虑.⑷b是6的话,真,不是6也是假.X²-6X+10=(X-3)²+1≥1是正数.
第一句,运用比喻将蝴蝶比喻成一位仙子,描写生动,形象,言简意赅.表达到位.(语文答案不唯一)
自满自傲就会不易进取,从而不学无术过时的事业已成为永恒,自然不易被超过,从而变得尊贵.花是华丽甜美的,但却需要叶的给养和衬托,希望能成为乐于奉献的人
最臭:人生中遇到最困难的时候本能:下意识,不用提醒.