请你选取你熟悉的一个人,运用白描的手法,传神的表现他的性格特点吧 100字左右

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 18:08:24
请你选取你熟悉的一个人,运用白描的手法,传神的表现他的性格特点吧 100字左右
【初一语文题】仿照例句,选取你熟悉的一种动物,大胆想象,写出两句奇思妙想.

猪八戒的愿望,镜子不用照了,已经成佛了,众生平等再问:再来一句吧,最好能解释一天这句是什么意思再答:狐狸的哀伤,兔子都被人吃了,只希望还有活兔子让我吃

我国有56个民族,每个民族都有自己的风俗习惯,请你选取一个你熟悉的或感兴趣的民族,说说它的风俗习惯.

1、蒙古族:蒙古族蒙古族主要从事畜牧业生产,也有一部分从事农业.在牧区,蒙古族多住圆形毡房,俗称“蒙古包”.蒙古包的门一定朝南开,炉子设在毡房正中天窗底下.在农牧区,蒙古族都住平房,室内有土炕.  2

请你用一两句话,介绍一种你熟悉的水果

清香无腻味,脆口入甘霖.---玫瑰香(葡萄)便身红衣锦,口探十年香.---红富士(苹果)秋末何香果,只为品酸甜.---南国梨

描写你熟悉的一个人的外貌,不少于100字

钻心的疼痛又一次向她袭来……她两手紧紧抠住桌子,摒住了呼吸.她脸色白的像一张纸.冷汗把额头、鬓发都湿透了,紧闭的双眼已含满泪水,以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样,紧紧咬着下唇渗出一缕血痕……但是

仿照下列例句,选取一种你熟悉的动物,大胆想象,写出你的奇思妙想.

家猪的反思:如果我们不再贪吃贪睡,我们还会被围在圈里等着挨刀么?

题干——请你选取一个你熟悉的名人,仿照下面的句式赞美他.

你,是然烧的蜡烛,你,是铺路的基石(老师)

仿照下列例句,选取你熟悉的两个动物,写出你的奇思妙语

蛇的苦恼:我都这么苗条了,模特公司怎么还是看不上我呢?乌龟的满足:还好我生来就带着小家,否则现在这么高的房价可让我怎么办呢.

仿照下列例句,选取你熟悉的动物,大胆想象,写出你的奇思妙语

鸡的新年愿望:不怕黄鼠狼来拜年了,只希望自己不会被拿去拜年天鹅的理想:让爱美的姑娘不要盲目的把我崇拜,让小鸭们妒忌猜疑

你熟悉的一个人 500字作文

生命中有许多熟悉的亲友,随着时代变迁,人的成长'成熟,往往变的不再熟悉.少年的好友,因多年未再交集,记忆中的他不曾有变.所以在我内心中他是我最熟悉的一个人.回忆过去,春风送暖相伴,夏日酷暑玩闹.深秋十

运用细节描写 作文 我最熟悉的一个人 600字 速求 急用

生命中有许多熟悉的亲友,随着时代变迁,人的成长'成熟,往往变的不再熟悉.少年的好友,因多年未再交集,记忆中的他不曾有变.所以在我内心中他是我最熟悉的一个人.回忆过去,春风送暖相伴,夏日酷暑玩闹.深秋十

仿写例句,选取你熟悉的一种动物,大胆想象,写出你的奇思妙想.

狗熊的理想:蜂蜜不吃了,只希望自己不被叮就万幸了.草原上的狼的理想:羊不吃了,只希望自己不被狗咬死就万幸了.

用一段话描写你熟悉的一个人的外貌

妹长得很可爱,她已经3个月了.前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片.我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小.她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着

作文《你最熟悉的一个人》

《你最熟悉的一个人》  拿到这个题目,我思考了片刻.最熟悉谁?当然是我自己了!  我是开朗的.很善于和同学交往,因为我能对别人敞开心扉,去诉说、去倾听.不会掩饰自己,喜怒哀乐都表在脸上.  我是调皮的

仿照下列句子,选取一种熟悉的动物,大胆想象,写出你的奇思妙语

黄鼠狼的愿望:不想再给鸡拜年了,只希望自己不被大狗拜访就万幸了.温室里的花儿的苦恼:如果我的生命力很强,我还利用享受今天这样的环境吗?孔雀的疑问:如果我没有漂亮的羽毛,我就能不被关在动物园里了吗?乌鸦

选取你熟悉的动物,大胆想象,写出你的奇思妙语

麻雀的叹息:虽然我们小,但我们五脏具全,有血有肉,但愿猎人的枪杆不要再对着我们蝴蝶的哀诉:我们毫不容易破茧成蝶,宁愿飞蛾扑火般壮烈牺牲也不愿成为人类的标本..

描写你熟悉的一个人的外貌20字左右

他有短短的头发,圆圆的头却有一双小小的眼睛,一笑起来眼睛都眯成一条线了.Hehasaheadofshorthair.Thereareapairofsmalleyesonthebighead.Whenh

选取你所熟悉的自然现象,运用本文学过的说明方法,些一段介绍性文字

可以介绍一样你每天都能见到的,或者常带在身边的东西,总之对你比较熟悉的东西做做说明就好.

运用肖像描写自己熟悉的一个人,表现其个性和特点,气质.200字左右.

方法:要写好一个人,表现人物的性格特点和思想品质,就要写好人物的外貌和动作.要写出这个人在外貌和动作上的特点.这就要求我们必须对这个人物外貌和动作上的特征要熟悉,要求同学们平时注意加强观察、了解,观察