请你仿照课文的的写法用具体事列说明一个观点 比如小马虎惹出大乱子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 15:53:10
请你仿照课文的的写法用具体事列说明一个观点 比如小马虎惹出大乱子
小学六年级语文第二十课真理诞生于一百个问号之后,请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的观点

尺有所短寸有所长还有5分钟就打上课铃了,我匆匆把自行车停在车棚,刚准备抬脚就跑,却听见哗啦啦的声音,一看,正是我的车倒在别人的车上,引起了整排车的倒下.我费力的一个一个扶起来,上课铃早已打响.不过吃一

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尺有所长寸有所短,这样一句话深入浅出的诠释了物尽其用,各有所长的观点.在物竞天择的自然生态中这样的例子也比比皆是,可以说得上玲琅满目.下面这个例子相对比较直观:如果让天空之王"鹰鹫"和速跑运动员"猎豹

《真理诞生于一百个问号之后》 知识与能力训练 请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点.

尺有所短寸有所长还有5分钟就打上课铃了,我匆匆把自行车停在车棚,刚准备抬脚就跑,却听见哗啦啦的声音,一看,正是我的车倒在别人的车上,引起了整排车的倒下.我费力的一个一个扶起来,上课铃早已打响.不过吃一

《真理诞生于一百个问号之后》 知识与能力训练 请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点

也许大家知道这样的一个故事:一只小羊和一只高大的骆驼相遇了,恰好骆驼肚子也饿了.于是,它就抬头吃起了树上的树叶,吃得很开心.小羊见了也十分眼红,它见那树太高,怎么跳都够不着.这时,小羊和骆驼同时发现了

仿照课文的写法写一段话.用具体事实说明一个观点.比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步,骄傲使人落后”

功夫不负有心人有人说过这样一句话:功夫不负有心人.其实,世界上的人都是平等的,却有人成功,有人失败!这是为什么呢?是因为有的人愿意付出、努力向前,有的人经不起一点挫折、总是被困难屈服!只要你坚强,任何

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虚心使人进步,骄傲使人落后”!事例有;有位丹青爱好者千里迢迢来到法门寺向住持释圆和尚诉说,“我一心一意要学丹青可至今没有找到一个满意的师傅,许多人都是徒有虚名有的画技还不如我”.释圆和尚听了淡淡一笑,

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业精于勤而荒于嬉.从前,有一个人叫方仲永,他五岁时很会写诗,在小范围内都很有名声.有人用钱请仲永题诗讨取仲永的诗作,他父亲认为有利可图,每天拉着仲永四处作诗收钱,不让他再学习.后来,仲永的诗也不那么有

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也许大家知道这样的一个故事:一只小羊和一只高大的骆驼相遇了,恰好骆驼肚子也饿了.于是,它就抬头吃起了树上的树叶,吃得很开心.小羊见了也十分眼红,它见那树太高,怎么跳都够不着.这时,小羊和骆驼同时发现了

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从古至今,人们就知道下了功夫做任何一件事情就一定会得到成功.唐代李白小时候是个读书不认真贪玩的孩子,有一天,李白看见一位老太太坐在家门口手拿一根很粗的铁棒认认真真在磨,李白感到很稀奇,便问老太太,磨铁

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功夫不负有心人中国有句古话叫功夫不负有心人,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.演讲是一件非常普通的事,而美国第16任总统林肯却因为演讲而成名.他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻

请你仿照课文的写法写一段话,用具体事例来说明一个观点如失败乃成功之母,”一分耕耘一分收获“等.

德摩斯梯尼是古雅典雄辩家,但他天生口吃,嗓音微弱,还有耸肩的坏习惯.在常人看来,他似乎没有一点成为演说家的天资.为了实现当演说家的梦想,每当天刚蒙蒙亮的时候,德摩斯梯尼就起床,跑到附近的山上,而且还在

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功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

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美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家.他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听.他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等.为了成为一名律师,他

仿照课文的写法写一段话,用具体的事例说明一个观点.观点:失败乃成功之母 真理诞生于一百个问号之后

课文都没有,写个毛线,拜托找人做作业也提问的专业点好不好再问:课文是真理诞生于一百个问号之后啊,对不起哦,没写清楚,不过已经没用了,就给你分吧。再答:额,这样都行

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解题思路:多读书,多练习,多积累,不断增强自己的语言修养。很高兴为你解答。如果有不同意见,可在下面的继续讨论中留言,老师愿意真诚地与你进一步探究。祝:天天快乐,学习进步!解题过程:答:  1878年,

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课文的写法是什么再问:我是写100字的有关功夫不负有心人是用一个事实的事例来写的再答:那个李白的那个司马迁的那个诺贝尔的好像不太准确再问:我已经找到了谢谢你我给你

仿照课文的写法写一段话 用具体事实说明一个观点.比如:功夫不负有心人.字数不要太多,

德国著名数学家高斯从小就十分喜欢数学,有一次老师出了一道几何题,并说,到目前为止,世界上还没有正确答案.高斯跃跃欲试,从此夜以继日地钻研,每个星期天都到图书馆去,饿了就啃两个面包,图书馆没有不认识他的

仿照第20课课文的写法写一段话,用具体事例说明一个观点.

是小说、散文、诗歌、议论文、说明文还是记叙文呢?