语文怎么做好阅读理解

修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境.1、比喻、拟人：生动形象；　答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性.2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；　答题格式：强调了＋对象＋特性　3；

一、阅读理解主要题型英语“阅读理解”题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等.试题中所选的阅读文章题材多样化,涉及政治经济、

没别的办法,增大词汇量,你连一个单词都不认识了,肯定阅读读不了的,呵呵,主要是词汇的问题.在阅读中掌握词汇,在词汇中探究阅读.

多做些典型题,掌握好方法

要多读,然后去理解文章所蕴含的道理,不懂的地方可以多读几遍!

在做阅读理解的时候,有的学生洋洋洒洒写了一大篇,但得分却很低,究其原因是没有真正理解,没有答到点上.阅读理解主要考查学生的信息提取能力和对内容的整合能力,如果一个学生这两方面的能力比较欠缺,就会答不到

现代文阅读实用解题技巧解答现代文阅读题应分三步走：第一步,纵观全文,把握主旨一是理清文章的思路.文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨.平时要学会为文章标段,归纳每段意思,

第一,一定要记好老师说的阅读解题方法,说明文,议论文,散文等等,各种题型的答题方法老师都应该会讲,一定要记住,如果记熟的话,做说明文应该可以不丢分或只扣一两分.第二,说明文以外的文体,如果套不上套路,

（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文）,埋下伏笔（记叙类文章）,设置悬念（小说,但上海不会考）,为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中

做好语文阅读理解题,除了要读懂文本外,还要掌握一定的答题术语,例如首段的作用类题目的答题目术语可以用:1、开篇点题,统领全文；2、照应标题；3、引出下文,或为下文作铺垫4、与下文形成对比,欲扬先抑；5

1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了

我想您应该最想关注的是遇到课外文言文时该怎么办.我想首先要重视每篇课内的文言文,翻译时要做到“字字落实”,在此基础上总结归纳一词多义,常学常新,常新常记,到了需要你翻译课外文言文的时候,自然可以游刃有

仔细看文章,体会文章的意思,就跟做数学题要看清楚题目才能知道题中所蕴含的条件,解题才有方法.阅读理解一般都是让我们在自己理解的基础上用语文式的词语来回答,其实不难的,多看一点书就好,希望有那么一米米帮

怎样提高语文阅读理解能力就个人知识的获得来说,一般来自两个方面.一方面通过亲自实践获得大量感性知识,然后通过思考上升为理性知识,这些构成了个人知识的一小部分来源.另一方面则是直接把人类在长期实践中积累

不知你现在上什么年级,但对于中心思想,段落大意的把握你还不够.你记住答题思路应该就紧靠中心思想.对于细致问题,还应重点把握上下句.段落首尾句.承上启下的句子.在做每道题的时候可以对以上方面归归类,你会

拓展词汇量,多做题目,多看英文杂志报刊.

我们老师亲口传授的方法：1）通读文章.（大概读一下）理解中心内容.2）看一遍题,勾出得分点,关键字.（这很重要,关键字往往是失分的关键,而得分点是你将要作答的中心.）3）再读文章,带着问题读.4）开始

先读些名著,培养语感!其次,结合实际,即阅读基本上考的都是散文,那就多读些散文,

要多思考呀

怎样做好初中语文阅读理解语文课程标准指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.”这句话充分表明了阅读的重要地位和作用.中考语文试题基本上由阅读和作文两大块构成,而阅读题的