神马作文网识遍天下字,读尽人间书 和 发愤识遍天下字,立志读尽人间书这两副对联有什么不同
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/18 16:18:47
轼年轻时写的对联——识遍天下字读尽人间书一个老者看出了他的傲气,拜访苏轼,结果苏轼出了丑,后来改为发奋识遍天下字立志读尽人间书.之后,发奋学习,终于成为一代文豪.
发奋识遍天下字,立志读尽人间书.出处：苏东坡少年时,才智过人,颇为自负,撰联曰：“识遍天下字,读尽人间书.”某日,一老者携书来,见书上竟有些字不识,遂愧改联为：“发愤识遍天下字,立志读尽人间书.”
好高骛远初生牛犊不怕虎
苏轼年轻时写的对联——识遍天下字读尽人间书一个老者看出了他的傲气,拜访苏轼,结果苏轼出了丑,后来改为发奋识遍天下字立志读尽人间书之后,发奋学习,终于成为一代文豪.
苏轼认识到学海无涯、学无止境的道理,立志努力学习的志向
发愤识遍天下字,立志读尽人间书..这副对联要告诫苏轼做人要谦虚,知识是无穷无尽的.
原来的较狂妄自大,修改后的既表明了苏轼的志气又不乏谦虚谨慎.从中认识到虚心使人进步、须正确认识自己、切不可骄傲自大等等～诶…反正往好处写就对了～顺手能夸夸党就更好了～同学你是在做作业吧?握手～
天下的字全都认识,世上的书没有没看过的形容学问大如果是别人说的自然是夸奖,如果是自夸的那就是骄傲了
故事大意：据传苏东坡年少时,自负才气,曾书一对联：识遍天下字,读尽人间书.有一天,一老者来见,拿出一本书给苏东坡看.结果他发现有好多字不认识.那本书当然也没读过了.苏东坡觉得很羞愧.就在对联的每句前各
原来的较狂妄自大,修改后的既表明了苏轼的志气又不乏谦虚谨慎.从中认识到虚心使人进步、须正确认识自己、切不可骄傲自大等等～诶…反正往好处写就对了～顺手能夸夸党就更好了～同学你是在做作业吧?握手～
是一种自勉.苏东坡年轻时,颇为自负地在自家门前贴了一幅对联：“识遍天下字,读尽人间书.”后来,一位老者拿出一本书给他看,他却一字不识,窘得满脸通红,就把对联改成“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”,用以
志向高远,自强不息做事情有明确的目标胸怀大志
告诉了我们：学海无涯、学无止境的道理,应该有立志努力学习的志向.
就是要做个全才不过不可能!天下字有多少?人间书有多少?识遍天下字,读尽人间书根本不可能我绝不是危言耸听
愤识遍天下字立志读尽人间书北宋诗人黄庭坚说得对：“三日不读书,则语言无味,面目可憎.”读书可以使人变得睿智、豁达；读书是心灵的美容大师.为此,我们学校启动了“读书漂流活动”.作为漂流的第一站,各年级一
相传苏东坡年青时自负其才,且酷爱读书,有一次,他自撰了一副春联,并书于大门上：“识遍天下字；读尽人间书.”此联虽然表明自己爱读书的思想,但联中“识遍”与“读尽”,未免口气太大.有一天来了一个老者,一边
天下字人间书是不可能读完的但是人确不可以放弃这种精神,这种信念
原来的较狂妄自大,修改后的既表明了苏轼的志气又不乏谦虚谨慎.从中认识到虚心使人进步、须正确认识自己、切不可骄傲自大等等～诶…反正往好处写就对了～顺手能夸夸党就更好了～同学你是在做作业吧?握手～
这是典故:苏东坡年少时曾写了一副对联：识遍天下字,读尽人间书.这是初生牛犊不怕虎的勇气!其父苏洵看见后,却为孩子感到担心,怕他小小年纪狂妄自大,自满自得,不够谦虚,于是,把对联改了一下：发愤识遍天下字
修改前的意思是自己已经识变了天下的字,就可以读尽人间的书了,而修改后的意思是把这个作为奋斗的目标去实现