观心灵鸡汤有感400字怎么写

《小嘎豆》读后感　　寒假里我读完了《小嘎逗》这本童话故事书后,使我受益匪浅.让我感受到了文章中的喜怒哀乐.　　从一个果核里蹦出来的小嘎逗,光秃秃的圆脑袋上只长了一根蓝毛,可这个脑袋瓜却装满了许多精灵古

读《鲁滨孙漂流记》有感读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家,航海家鲁滨孙.他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想.我仿佛看到轮船甲板上

这个不是很难,请恕我不能给你文章,方法如下：1、第一段应用一些优美的句段引出人物2、中部分可以简要概括书的内容,运用设问、反问等修辞来引发思考3、结尾点题,深化中心,概括人物精神…………

匆匆读后感一前不久,我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》.它告诉我们应该珍惜时间,不要虚度年华.其中：“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次.“燕子去了,又再来的时候；杨柳枯了,

《荷花》读后感出淤泥而不染,人们常用这句话赞颂荷花芳洁,高贵的品质.可我认为这句话有些贬低了淤泥.在人们赞美荷花时,为什么偏要认定淤泥在荷花下面就是要污染荷花呢?有一则寓言：池塘里开满了美丽的荷花,岸

方法指导1开头进行概括这本书写的是什么,总的给你留下的印象.2在分开,详细的写：哪一个人物给你的影响最大,并写出他的事情,说说他在这本书里的感情变化等等3然后这本书给你留下的印象.4总结佳作欣赏：鲁迅

写到了某地的所见所闻和引发的感想

我觉得《哈佛家训》里的一些故事可以帮你都是以故事讲道理的.独立的很短的故事

给你个提纲吧：1先介绍我从书里学到了这篇课文深受启发2概括介绍课文内容最后告诉我们的道理3重点联系自己实际谈体会（自己有没有什么是通过努力取得成功的）4总计铭记滴水穿石给予我们的启示

食补药补不如心补-----读《心灵鸡汤》有感　　感谢这次教工读书活动,使我重新品尝了一遍《心灵鸡汤》.十年前,那些美丽的小短文曾深深打动我；十年后,它的味道还是一样鲜美,沁人心脾.　　《心灵鸡汤》的编

描写什么动物呢?随便给你一个好吗?松鼠松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘

食补药补不如心补-----读《心灵鸡汤》有感感谢这次教工读书活动,使我重新品尝了一遍《心灵鸡汤》.十年前,那些美丽的小短文曾深深打动我；十年后,它的味道还是一样鲜美,沁人心脾.《心灵鸡汤》的编者是当代

你得先读一本书

因为有爱,所以人与人之间得以互动,维持人际关系的和谐.在讲求功利主义的现实社会中仍有许多默默付出的义工,到医院照顾病人,到教养院关怀那些孤单的老伯伯、老婆婆,带给他们欢乐时光……等许多热心服务的事,这

弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信.泛爱众,而亲仁.有余力,则学文.　　它从人之根本出发,教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造.首孝悌,就是说做人首先要心中有爱,要孝

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”每年的这个节气,我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句,来表达我们对先人的思念之情.　　这一天,我们会来到墓前,放置一束鲜花,烧上一些纸钱,借以表达我们对

崇高敬意《狼牙山五壮士》读后感读完《狼牙山五壮士》,我对五壮士感到无比崇敬!《狼牙山五壮士》一文讲了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮

之前曾经读过林清玄的书,字里行间都充满了温度,常常在想象在文字背后的作家到底是一个怎么样的形象.当第一次在“开讲啦”看到他的庐山真面目之后,我想这一辈子忘记他的可能性很低,当然他的外貌应该贡献很大,但

今天,老师带我们读“伤仲永”的文章,然后看完之后,我被深深的教育.本文主要讲述：有一个叫方仲永的孩子的人,有天赋,五岁就能写诗.但他出了名后,他的父亲不让他学习,并带他到县整个诗的钱.由于方仲永没有再

心灵鸡汤?我的写应试作文的经验,首先,要解题,心灵——你懂么?好了,我不说了.关键是鸡汤,鸡汤是一种很补的东西,用来恢复元气的,基本上他的理论意义相当于传说中的大补丸.这样的话,合起来,心灵鸡汤,意思