matlab对数据分区间统计次数
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 02:10:59
画好需要量的格子,填好表头,在把数据写入统计表,写上标题和日期,就可以了.不会错,我是四年级的,有学这个的.
这说明你在执行了一个命令的同时又执行了另外一个命令软件执行命令是需要时间的你一下子执行两个则会出现错误
B1输入=countif($A$1:A1,A1)往下填充---------------------B1输入=SUMPRODUCT(--(MID(A1,2,1)=MID($A$1:A1,2,1)))往下
解题思路:考查样本的概念解题过程:要了解的对象是什么?看题目的第一句话,找中心词,是年龄情况!所以样本是这100名运动员的年龄情况////////////不知道这样讲解你是否可以理解,希望对你有所帮助
f(x)=2*exp(-x)-sin(x);这句改成匿名函数f=@(x)2*exp(-x)-sin(x);结果:方程解xm=0.9210次数n=33再问:我也刚知道可以这样,不过也谢谢你。还有就是验证
这是noip的一道水题,用快排就可以了,代码如下:programtongjishuzi;vara:array[1..200000]ofint64;t,n:longint;procedureqsort(
首先需要在2-5的表格里求出每个工程师的汇总数据然后在sheet1插入柱状图.直接完成即可然后分别到2-5的表格里面复制汇总的数据到sheet1的图表上面点右键,粘贴即可.
这不是hist吗.再问:请问不用写代码吗?如果是做成曲线呢?再答:你先自己看一下hist函数的帮助文档,大概有数了以后重新明确自己的要求,你现在的要求太模糊没法写代码。再问:嗯我知道hist函数,想问
假设数据在A列可以在,除A列外的单元格内输入:=COUNTIF(A:A,">="&"2008-2-214:17:00")-COUNTIF(A:A,">="&"2008-02-0215:18:00")你
人教新课标小学二年级 统计http://www.pjjsw.com/Article/Class2/Class82/Class124/200510/1380.html教学内容:人教版《义务教育
其实你的问题,前面看到过,ez系列的命令属于快捷命令在不知道自变量取值范围的情况下,简洁画图时一个好的选择但如果自变量和函数形式都很明确时,建议使用数值方法首先,你的变量取值太大了,即使步进100也不
矩阵NaN元素可用以下式子求得:num=numel(find(isnan(a)));因此非空数据个数:numel(a)-numel(find(isnan(a)))>>aa=16273NaN4NaN51
给你一种思路,将你的数据减去a,然后统计0的个数(用sign函数)比如你的数据是Asum(1-abs(sign(A-a)))就是A里面a的个数
看你的数据不多啊,我的建议还是把数据分段,然后写三个拟合函数这样呗
是用卡方检验你的数据是一个四格表,如图输入数据,输入三列变量,第一列代表四格表的行(实验对照),第二列代表四格表的列(有效无效),第三列则是对应某行某列的观察频数,比如实验组有效37人.数据录好后,在
可以在excel中将日期格式都选中,粘贴到记事本中,这样日期格式就变为文本格式了,再粘贴回去就可以了.或者选中后右击——》单元格格式——》在数字栏选择文本,不过这种方法有时不适用,比如日期是用公式等批
使用公式:=SUMPRODUCT((A$1:A$99
MATLAB图像处理工具箱支持四种基本图像类型:索引图像、灰度图像、二进制图像和RGB图像.MATLAB直接从图像文件中读取的图像为RGB图像.它存储在三维数组中.这个三维数组有三个面,依次对应于红(
假设数据是a只要b=a(1:n:end);就可以每隔n个数据抽取一次样品数据
哦这个比较简单,下面使用两种方法%bydynamic%2009.2.%%得到积分数据,这里的x我是随机生成的x=rand(1,1000);t=[1:1000]*(1/100);%%方法一trapz(t