美国高校招生中国留学生

（Ⅰ）设第i（i=1，2，3，4）组的频率为fi，则由频率分布直方图知f4=1-（0.014+0.03+0.036）×10=0.2所以成绩在85分（含85分）以上的同学的概率P≈12f3+f4=0.0

由频率分步直方图知，（0.016+0.064+0.06+a+0.02）×5=1，∴a=0.040．第3组的人数为0.060×5×50=15，第4组的人数为0.040×5×50=10．…（2分）第5组的

（Ⅰ）由题意知，5组频率总和为1，故第3组频率=1-（0.05+0.35+0.2+0.1）=0.3，所以a=0.3．总的频数为100，因此第4组的频数=100-（5+35+30+10）=20，即b=2

用铁丝圈成个圈,然后把纸套进去,做成一个小桶状,能装下鸡蛋就可以,然后倒水进去.在底部加热即可.纸不会破的~

解题思路：老师为你写了一个示例，供你参考。针对材料的评论，要提出观点，围绕观点有理有据来分析，还有紧紧扣住材料本身。解题过程：示例：选拔考试不仅考查知识，更应注重能力。某著名高校招生面试题目既有知识再

（1）依题意要得40分则媒体都对.则有P=1/2*1/2*1/3*1/4=1/48所以得40分的概率为1/48（2）ξ可能取到的值有20.25.30.35.40p(ξ=20)=1/2*1/2*2/3*

（1）设第i（i=1，2，…，8）组的频率为fi，则由频率分布直方图知f7=1-（0.004+0.01+0.01+0.02+0.02+0.016+0.008）×10=0.12．所以成绩在260分以上的

1.1P=[4!/(1!3!)*6!/(2!4!)+4!/(2!2!)*6!/1!5!+(4!/3!1!)]/[10!/(3!7!)]=100/1202ξ=1,P1=6!/(1!5!)*4!/(2!2

把规模去掉,加快与规模不配.

（1）由频率分布表知a=100×0.35=35，b＝30100＝0.3，c=100×0.2=20因为第三、四、五组共有60名学生，所以利用分层抽样法在60名学生中抽取6名学生，每组分别为：第三组306

（1）由已知，第3组的频率为0.06×5=0.3，4组的频率为0.04×5=0.2，第5组的频率为0.02×5=0.1．（2）第3组的人数为0.3×100=30，第4组的人数为0.2×100=20，第

（1）要得40分,8道选择题必须全做对,在其余四道题中,有两道题答对的概率为1/2,有一道题答对的概率为1/3,还有一道题答对的概率为1/4,所以,得40分的概率为P=1/2×1/2×1/3×1/4=

（1）由题意知，四所中学报名参加该高校今年自主招生的学生总人数为100名，抽取的样本容量与总体个数的比值为50100＝12．∴应从A，B，C，D四所中学抽取的学生人数分别为15，20，10，5．（2）

线框的加速度由重力和安培力的合力决定.上升时安培力向下,下落时安培力向上.所以向上运动时加速度较大.所以回到初始位置时的速度要比V0小,于是上升的平均速度大于下落时平均速度,推理得上升时间比较短.重力

（1）由频率分布表，可得①位置的数据为50-8-15-10-5=12，②位置的数据为1-0.16-0.24-0.20-0.1=0.3，故①②位置的数据分别为12、0.3； （2）读表可得，第

四个角度：1、外国重视孔子学院,孔子是中国人,我们自豪2、外国人重视的是对于语言的掌握,对中文的学习,孔子只是一个适逢其会的代表3、中国高校不考语文是因为认为作为中国人语文学习应该很到位4、认为是中国

设该生在面试时的得分为X，由题设条件知X的可能取值为-15，0，15，30，P（X=-15）=C03(13)3=127，P（X=0）=C13(13)2(23)=29，P（X=15）=C23(13)(2

解析：（I）设考生甲、乙正确回答的题目个数分别为ξ、η，则ξ的可能取值为1，2，3，P（ξ=1）=C14C22C36=15，P（ξ=2）=C24C12C36=35，P（ξ=3）=C34C02C36=1

组合再答：假设一名男生有四中选法，女生必须都选，共四种再答：假设俩男生再答：

（1）“你校”改为“贵校”，（2）“小时候”改为“在我小时候”，（3）“学校两次将我评为‘三好学生’”改为“两次被评为‘三好学生’”，(4)“富贵长命”改为“阖家幸福”