的后面三段和开头有什么关系,这样写有什么好处?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 08:06:08
的后面三段和开头有什么关系,这样写有什么好处?
童趣第二段和第一段有什么关系

第一二段的关系是想象的关系,因为他想象成白鹤,然后仔细去观察,然后以为蚊子的声音大,只有白鹤的声音才那么大,所以是想象的关系.

草船借箭这篇文章的开头和结尾有什么关系?这样写有什么好处?

开头写周瑜十分妒忌诸葛亮的才干,结尾写周瑜得知借箭的经过后自叹不如.前后照应

和文章的开头对应起来看 ,你有什么发现?选用文中开头的几个词语写在这段文字相对应的地方

最后一自然段与课文开头的第一句相照应,突出这次杂技表演给作者留下难以忘怀的印象.句末的省略号是作者从中受到的启示,耐人寻味.难以忘怀萦绕于心启示哲理发现:开头和结尾是首尾呼应的.时时萦绕于心、难以忘怀

滑轮组当中拉力和重物的重力有什么关系?和绳子的段数

我们刚学了这一课,凭我的记忆:当滑轮组是由一个动滑轮和一个定滑轮组成的往上提升的,绳子是由3段绳子提升着,则拉力是重力的3分之一.当滑轮组是由一个动滑轮和一个定滑轮组成的往下拉的,绳子是由2段绳子拉着

常春藤的阅读答案10.文章开头两段文字主要写了什么内容?这与写常春藤有什么关系?(4分) 11.第(3)段里作者说老人的

11.①土地阴凉潮湿,枝条被夹壁压着,却毫无忌惮地怒放着;②全株是透明翡翠的绿,每一片叶子都是完整饱满的,完美,干净;③它生长的不同姿势都每到了极点;④耐力强,一株就长成一片,向上向四周延伸.(每点1

长城万里行 文章开头梦的含义和后面沿着长城内容有什么关系

梦的含义是指人生的目标大一点的说,作者想要踏遍大江南北,小范围说,作者想走完长城全程,以此获得一种快乐,也可以说是成就感.本文写了作者在走长城的整个过程以及感受,给人一种励志的感觉,想要告诉我们:梦想

常春藤 林清玄 10.文章开头两段文字主要写了什么内容?这与写常春藤有什么关系?(4分) 11.第(3)段里作者说老人的

11.①土地阴凉潮湿,枝条被夹壁压着,却毫无忌惮地怒放着;②全株是透明翡翠的绿,每一片叶子都是完整饱满的,完美,干净;③它生长的不同姿势都每到了极点;④耐力强,一株就长成一片,向上向四周延伸.(每点1

三开头的成语有什么

三汤两割、三衅三浴、三般两样、三汤五割、三夫成市虎、三步两脚、三街两市、三头六面、三言两句、三街六巷、三求四告、三拳二脚、三病四痛、三分鼎立、三好两歹、三浴三熏、三瓦两巷、三十六策走为上策、三好两歉、

三字开头的成语有什么

三十而立、三位一体、三人成虎、三皇五帝、三从四德、三顾茅庐、三纲五常、三妻四妾、三教九流、三山五岳、三魂七魄、三阳开泰、三缄其口、三省吾身、三长两短、三五成群、三马同槽、三思而后行、三生有幸、三下五除

文章的开头和结尾有什么关系?

首尾呼应,照应题目

童趣中的第三段和第四段有什么关系

第三段为第四段做了充分的铺垫

文中第2段《看云识天气》的经验一句是揭示云的形态和天气关系作者用“往往”“常常”作限制词说明了什么后面的三个语段与它有什

这两个词用在句中具有限制作用,表明一般情形是这样,排除了特殊情况,体现了说明文语言的准确性

这句话和课文开头有什么关系?

见:看见.微:微小(隐约);著:明显;知:知道.见到一点苗头就能知道它的发展趋向与问题的实质,或从细小的事物中发现问题.

这篇短文的开头和结尾有什么关系?

这篇短文的开头和结尾的关系是:前后呼应.

过渡段和承上启下有什么关系

粗略地说呢,可以说过渡段具有承上启下的作用;而仔细地说,过渡段就是把文章从一个内容引另一个内容,承上启下就是承接上文铺序下文.前者呢在文章中比较明显,有的有转折关系,而后者比较自然(,当然啦,是用得好

童趣第三和第四段有什么关系

第三段概括叙述,第四段具体描写.