用语言.动作.神态来写老师对同学学习的关心

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 20:27:51
用语言.动作.神态来写老师对同学学习的关心
写一写,仿照课文中对人物(动作,语言,神态,外貌)的描写写几句话.

1,他50多岁了.戴着一副高度近视眼镜.他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片.“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心

如何用形象生动的语言描写“老师生气”还要把老师的语言.动作.神态.心理写出来.

1、他怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样.2、教室里打得乌烟瘴气.毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着.看见我们

写老师的片段可以写老师进门时的片段 可以写老师生气时的片段 重点对其 外貌 语言 神态 动作 描写300字左右的片段即可

孙孙老师是我们班的数学老师.她中等身材,35岁模样.一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥.从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善.她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑.这个女老师姓宋

写老师上课的的作文(神态、动作、语言、心里、外貌..等等

今天第二节是X老师的课,我既紧张又激动,心想:X老师,今天又会交我们什么新知识呢.  上课了,X老师站在讲台上,他50多岁了.戴着一副高度近视眼镜.他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片.“嗯

围绕‘紧张’写一段话,可以充动作,神态,心理来描写,不超过30字.

只感觉心里一束,血逆流而上,全往脑袋里面冲,脸顿时火热火热的,两手捏着掌心带汗的拳头无措的乱摆,真想找个地方躲起来!

通过人物动作、神态、语言的刻画来反映内心世界,写一段话

他着急的摸索了半天从裤兜里拿出打火机和烟,右手从皱巴巴的烟盒里拿出一根烟放在了嘴上,由于绝望,他的嘴唇显得发白,微颤着,经常被日光暴晒的黑色脸庞显得更加黑了,脸上的皱纹仿佛一夜之间又增加了好多,他左手

写老师批改作业时的神态动作(100~50字)

每当他看到一份出色的作业,就会情不自禁地会心的微笑;每当他看到一份差一些的作业,就会摇摇头,然后耐着性子一道一道的查看,一笔一笔的修改.老师总是在为学生们操心

跳绳比赛(写动作神态)100字

比赛哨声响起,比赛选手争先恐后地挥动起自己经过时间锤炼的充满力量的双臂,双腿一蹦,一下一下,有节奏地开始了准备已久的个人秀.比赛场上各个比赛选手使出浑身解数,尽量地在控制住自己身体平衡的同时,让跳动的

写老师的200字作文要有神态,语言,动作描写

给你一句话:她皱皱眉,拿起笔在试卷上签了字,问:“怎么考这么差?”

写一段话,通过对人物语言,动作,神态的描写表现人物的一个特点

他搬来了两个塑料凳子放在黑板前的地上,摞好后又搬来一个摞上去,如此这样得有六七个凳子了,他试试,自己可以坐上去,就慢吞吞年地靠上前,踩着地下的横梁上了去,稳稳地坐住后,抬起头一动不动地看着墙上面的表,

开展体育活动的场面,注意抓住人物动作语言神态来写

金秋十月,丹桂飘香.在这秋高气爽的日子里,我们春晓中学迎来了一年一度的校运动会.这是我是第一次参加中学里的运动会,心中满是无比的兴奋与期待.运动会终于开始了.简短的开幕式,精彩、激烈、紧张的比赛都在我

写事作文 通过人物语言动作神态来表现人物的品质

关爱无处不在在我们的生活中,关爱就像一盏明灯,能照亮你前进的方向;关爱就像一团火焰,能融化你心中的冰霜;关爱就像一轮太阳,能给予你奋进的力量.人与人之间的关爱,在生活中无处不在.事情发生在那个夏天,那

描写老师动作语言神态

老师已经50多岁了.戴着一副高度近视眼镜.每次上课时他都会战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆细心的擦拭镜片,那可是他的老伙伴了.“嗯嗯……”轻咳几声,他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,

用语言+动作+语言的形式写一个句子

“好啊!”小张站起来,指着窗外说,“真是瑞雪兆丰年啊!”

谁能帮写一个关于与老师相处的感动的事的作文.主要从人物动作.神态等来描写.不要转载的.写了重

下午第一节课的上课铃响了,校园里立即安静下来六(1)班的教室里却像炸开了锅.同学们像群小麻雀,唧唧喳喳吵得不停.只见“调皮大王”急得像热锅上的蚂蚁,冲着全班同学打声说:“我们赶紧去看看老师吧,老师是为

关于描写跑步时动作、神态等的细节描写,用第三人称她来写

乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料.细看,她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞.她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采

用语音、神态、心里、动作 来写悲痛的句子.

啊多么痛的领悟再问:是句子吗?

用语言,动作,神态还有惊慌失措等词造句

这个被绑架的小男孩语言哽塞,神态灰暗,脸上挂着惊慌失措的泪珠.再问:能不能把被绑架改一下?谢谢!!!!!再答:呵呵,简单呀,把“被绑架”改成“闯祸”可以吗。再问:可以,谢谢。就采纳你的了。

要一段用语言,外貌,神态,心理和动作的句子描写妈妈

妈妈经常穿着彩色的衣服,头发长长的,一双眼睛圆圆的,嘴角上常常带着微笑,看起来很温柔.她每天起得很早,起来以后给我做面包,给妹妹梳头,她是多么累呀!妈妈为人很热情.每次我带同学回家,她都会热情款待,但