用桥赞美文中可歌可泣的老支书

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/07 07:34:55
用桥赞美文中可歌可泣的老支书
五年级下册16课桥课文用桥做题目有什么好处,写几句话来表达对老支书的赞美

以第一次为话题写麦尔先生再问:课文用桥做题目有什么好处

《桥》一文中的老支书令人崇敬,你能用自己的话来赞美他吗?要体会“桥”的深意,用上“桥”字

赞美老支书:临危不惧办事果断无私无畏舍己为人不徇私情爱民胜子心系群众“桥”的深意:他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果断的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用

以“桥”来赞美文中这位可歌可泣的老支书

老支书,您用自己的满腔热血筑起了一座灿烂光辉的桥梁

赞颂《桥》中的老支书的句子

老支书,您为了群众的安全,不徇私情,把自己的儿子拉出了队伍;您为了群众,不惜牺牲自己的生命.您用自己的血肉之躯筑成了一座跨越洪水的生命桥,您用自己的镇定指挥给群众更多撤离的希望.我们会永远记住你的!

《桥》中的老支书的被评为“感动中国”人物,请你为他写几句颁奖词

这是一位普通的党支部书记.他用自己年轻,鲜活的生命挽救了100多条男女老少的生命.关键时刻,是谁挺身而出维持秩序?是他!紧急关头,是谁在舍己为人?是他!是谁救人于灾难之中?是他!千钧一发的时刻,是谁在

《桥》这一题目含义深刻耐人寻味.请你仿照例子,赞一赞文中可歌可泣的老支书

您把生的希望留给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑成了一座不朽的桥梁.

《桥》一文含义深刻耐人寻味.让我们以“桥”为主题来赞美文中这位可歌可泣的老支书

(1)“老支书,您是村民们跨越死亡的生命桥啊!”(2)“老支书,是您用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥!”(3)“老支书,‘桥’,是你生命的象征!是你高尚人格美的化身!”

挥泪送别老支书作文

老支书,您是为我们而死的,您的死,重于泰山.您是一个镇定如山的老支书.在山洪突然爆发的情况下,在群众慌乱的情况下,您毫不慌张地指挥着群众,让群众先走,而自己在生死关头选择了走在群众后面,让群众处于安全

读了这篇课文,你想用怎么的语言来赞美嘎羧这位可歌可泣的英雄?请写下你对嘎羧最诚挚的赞颂.

人最宝贵的是生命.生命给予人只有一次.应当这样度过人生:回首往事,不会因虚度年华而悔恨;也不会因碌碌无为而羞愧.

《桥》写一句赞美老支书的话

我觉得老支书记是一个心中只有他人、唯独没有自己的人.

读了课文之后,你想用怎样的语言来赞美嘎羧这位可歌可泣的英雄请写下你对嘎羧最诚

hello!我深刻地体会到:动物也是有感情的.嘎羧一直梦寐以求的梦想就是渴望和平,而现在成功了.曾经它是那样的誓死拼搏,不畏惧生死,只为了和平.现在他老了,要走了,他选择了和并肩作战的同伴躺在了一起.

用“桥”字赞美《桥》中的老支书的句子

(1)老支书,你是村民们跨越死亡的生命桥!(2)老支书,你在生死关头,把生命的希望让给别人,把死的危险留给自己,你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥.

以‘‘桥’’来赞美文中这位可歌可泣的老支书,要怎么写

赞美老支书:临危不惧办事果断无私无畏舍己为人不徇私情爱民胜子心系群众“桥”的深意:他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果断的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用

用桥赞美老支书

老支书,您村民们跨越死亡生命桥.

赞一赞《桥》这一篇文中可歌可泣的老支书

老支书,您用您瘦弱的身躯,支撑起了全村人的生命.您用您无私的精神,拯救了大家的生命.您用您沉着的话语,让全村人有了秩序.您拉住了自己的儿子,把生的机会让给了其他人.当洪水淹没您时,您心中一定没有畏惧了

仿照例子,赞一赞《桥》中可歌可泣的老支书

老师,您像蜡烛一样,燃烧自己,点亮别人.

《桥》赞美老支书50字内

你去买英才教程,上面有.作为一名共产党员,他忠于职守,他是无愧的;作为一个父亲,他和天下父母一样舐犊情深.在生死关头,老支书作出的重大抉择,表现出的大爱让我们为之动容.他的身上充满着崇高的人格魅力,闪

读了这篇课文之后,你想用怎样的语言来赞美嘎羧这位可歌可泣的英雄?请写下你对嘎羧最诚挚的赞颂

哪篇课文?再问:23课再答:是课文名字再问:最后一头战象再答:  它,一个无畏的英雄;它,一个可歌可泣的英雄,它,是一个令人称赞的英雄!     &n