爱是什么作文 老师作文

老师对我们的严厉,是希望我们有好成绩；老师对我们的关心,是希望我们能过上好日子.老师对我们的要求,是希望我们能实现梦想……因此我要感谢您——我亲爱的老师,感谢您为我的学习指引方向；感谢您对我的关心,直

有点长O(∩_∩)O哈哈~同学,这是个让人感到亲切的词语；同学,这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那么的难忘……上课时,老师那么温柔的语言在我耳旁飞

爱是非常抽象的东西,是一种感觉,一种体味、一种身心超越现实的纯美反应,精致敏锐,牵动着整个身心和悲喜情绪,而且力量巨大,大到往往不是理智可以控制的,或根本无理可讲.爱是一种思绪,似蓝天里飘荡的白云.爱

老师的爱如春风,沐浴我们愉快地学习,老师的爱如甘露,滋润我们的心田,老师的爱如涓涓泉水,伴随我们健康成长.张老师是我们的新班主任,接班才两个月,短短的时间内就赢得了同学们的爱戴.她不但课讲得非常好,而

爱是父母的仁慈、朋友的体谅、恋人的信任、孩子的依赖、同事的扶持、病友的探问、路人的指引…如春天的明媚、夏日的凉风、秋季的收获、寒冷的温暖,以润物细无声之势滋养着我们的心灵.

记得那一次的事,让我一生都忘不了,那是一件难忘的事.在二年级的时候,那一天,我走在楼梯口时,一位大概十六年级的大哥哥,把我撞倒了.我的头不小心撞在了身边的铁栏杆上,当时,我觉得实在是太痛了,就忍不住哭

老师再爱我一次吧那是一个烟雨朦胧的早晨,厚厚的雾气像牛奶一样乳白乳白的.老天板着一张臭脸,风也发出低沉的呜咽声,整个周围阴森森的.气氛十分压抑,一种不祥的预感用上了我的心头.那天正是8月30日,也就是

我爱老师老师多么像一本“关爱之书”.陈老师在二年级的一天里,我发烧了,晃晃悠悠地走到了教室门口,听见了慈祥的问候：“你没事吧!如果不能上课就不要勉强,回家休息吧!”我抬头一看,原来是我们班主任——陈老

爱是永恒的从我学说话起,妈妈就开始每天晚上给我讲故事,我最喜欢丑小鸭的故事了.一年级,我用刚学会的拼音读懂了《丑小鸭》,流下了同情的泪水,但也为她变成一只美丽的天鹅而高兴.当我今天再次读到这个经典的故

世间因为有爱而丰富多彩；人与人之间因为有爱而可亲；人与动物之间因为有爱而相处；同学之间应为有爱而互相帮助；家里因为有爱而相处融洽、、、、因为有爱,世间变得更加可爱!有爱——朋友之间相互的关怀.当在学习

人们都说老师像妈妈,其实应该说：“老师不是妈妈,胜似妈妈!”记得一次期末考试前,各班的同学们都进入了紧张的复习阶段,恰在这时,我们的班主任王老师病了.上课铃响了,别的班的同学们,在老师的热心辅导下,认

老师的爱像一缕缕春风,温柔地吹绿我们知识的荒原.老师的爱像一阵阵细雨,甜蜜地滋润我们稚嫩的心田.老师的爱是一把伞,为我们遮风挡雨,呵护着稚嫩的心灵.老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在

老师的爱　　　老师的爱就像一阵轻柔的微风吹拂我的心田；老师的爱犹如春雨绵绵,滋润着我幼小心灵；老师的爱好似星星,照耀着我的成长之路.老师和我的故事,就像树叶一样数也数不清,有的令人难忘,有的令人怀念.

爱是谁让一个连26个英文字母都写不好的我能跟上队伍的?三年级的第一学期,我刚从广州转到上海来.当时,有些常见的词汇我都读不准,一些简单的语法我也搞不清.教这样的学生,不用说,就会知道老师该有多辛苦.一

1老师,传授于我们知识,教会了我们如何做人.老师的爱,常常在我心中给予我鼓励……老师的爱,很简单,却给了我一生中最大的鼓励.老师的爱,就像温和的阳光,我们在阳光下快乐地成长.老师的爱往往充满了感动.每

我是一个从平行班进来的学生,刚进12班恐惧不安的就是年级传言里铁面严肃的班主任——XX老师.就记得以前在6班门前的走廊里看见她总是双手交叉在胸前,面无表情,挺直着走过,让人都不敢直视她.记得进班时我脚

解题思路：请见“解答过程”解题过程：爱是什么爱是夜空中那轮明月，它把自己皎洁的月光散满大地，我独自遥望，开始寻问――爱是什么？生活是一张白色的画纸，爱则是那五颜六色的水彩；有了它，这张白纸将变得多姿多

Loveispatient,anotherkindness;loveisnotjealous;lovedoesnotboast;isnotproud,donotbeshy,donotseektheir

同学,这是个让人感到亲切的词语；同学,这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那么的难忘……上课时,老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬,同学那么可爱的笑脸在我

老师的爱　　　老师的爱就像一阵轻柔的微风吹拂我的心田；老师的爱犹如春雨绵绵,滋润着我幼小心灵；老师的爱好似星星,照耀着我的成长之路.老师和我的故事,就像树叶一样数也数不清,有的令人难忘,有的令人怀念.