10个橘子分给4个人,其中甲至少两个,乙至少3个,其他人没要求,问有几种分法-搜答案-神马作文网

在原有每人4个的基础上,共余下9个.如果每人再分6-4=2(个),则不够分,需要从最后一人手中借若干个来.题目说最后一人少于3个,可以想象:至少借了2个.由于每人再分了2个,所以不论多少人,总数必是偶

30÷5=6分别是2,4,6,8,10

先假设只有一个儿童,那一共有13个橘子,13-6=7（个）7＞5不行再假设有2个儿童,一共有17个橘子,17-（2×6）=5（个）5＝5不行假设有3个儿童,一共有21个橘子,21-（3×6）=3（个）

橘子每人分10个相当于分苹果20个/人.少8苹果.由于已知分苹果4个/人,多6个苹果.那么可得：(20-4)÷(8-6)=16÷2＝8人所以苹果个数有4*8+6＝38个桔子有38*2＝76个

如果是10个不一样的苹果就是5^10,10个一样的?我只会一点点地数收藏,期待高手我帮你请教了我们学校统计系的同学,我问的是10个完全相同的乒乓球,放入5个不同的盒子中有几种情况,他的答复是：可以想象

281再问：在算得

这个数同时是8,9的倍数,8,9的最小公倍数是8X9=72.

ing:(1/5+1/3)3/4=2/5ding:1-1/5-1/3-2/5=1/15hewei:10/1/15=150.2.1/3,1/4.1/6.jie;a+1+b+1+c+1=6a+b+c=3.

解设每人分15个再问：完整算式再答：6*10/(10-6)=15

10的20次方

设橘子x个,苹果y个,小朋友z人列方程：苹果的个数是橘子的3倍y=3x每人分5个苹果,而苹果还剩33个y=5z+33和2个橘子,最后橘子刚好分完x=2z解方程：x=66y=198z=33答：幼儿园买来

设：共有X个橘子X=4m+3X=5n+4满足X在80~100之间的只有m=24,n=19,X=99

.再答：假设有X个人，那么第一次分法是2*4+2*（X-2）+4第二次的分法是6+4*（X-1）+12因为橘子数不变，所以两方程式相等2*4+2*（X-2）+4=6+4*（X-1）+12解方程得X=9

1/4再问：每人能分到几个橘子再答：分人分到的橘子=6/4=3/2=1.5即一个半橘子

有12个橘子,如果平均分给3个小朋友,每个小朋友分得的橘子占总数的（1/4）；如果平均分给4个小朋友,每个小朋友分得的橘子占总数的（1/3）

设总共有x个苹果,则x必为正整数,而（x-3）/4,（x-4）/5,（x+1）/6也都是正整数,可知x=59

4×7×5+1＝141个（最少141）再问：为什么要乘5呢再答：4＝2×210＝2×5再答：求出他们的最小公倍数再答：2×2×5×7＝140再问：谢了

有x个儿童,4x+9个橘子6(x-1)≤4x+9

59个此属于中国传统数学问题中的剩余问题.该数被诸数整除皆差（亏）1,故该数应为诸数之最小公倍数差（亏）1；尔之所述中三数为：5,4,3,其最小公倍数为60也；故该数为59.

设有X个橘子,y个人.8+2（x-2)+4=y6+4(x-1)-12=y解得x=9,y=26.你把数据回到题目算也对.