活教育理论名词解释

我今年刚考上新闻传播研究生,这是我给你整理的答案.1968年,麦克姆斯和肖对总统大选进行了调查,看媒介议程对公众议程有多大的影响.1972年提出了议程设置理论,该理论认为大众传播往往不能决定人们对某一

遗传,一般是指亲代的性状又在下代表现的现象.但在遗传学上,指遗传物质从上代传给后代的现象.例如,父亲是色盲,女儿视觉正常,但她由父亲得到色盲基因,并有一半机会将此基因传给他的孩子,使显现色盲性状.故从

速度是人体在尽可能短的时间内完成动作的能力,它是由动作、反应和位置的移动组成

对外贸易依存度对外贸易依存度是指一国进出口总额与其国内生产总值或国民生产总值之比,又叫对外贸易系数.或,出口(进口)依存度:即一国出口总额(进口)与其国内生产总值或国民生产总值之比.一国对国际贸易的依

社会学想象力：是一种特有的心智素质,它思考人们实际上需要的是什么以及人们感到自己所需要的是什么,它能帮助人们运用所了解的情况发展理性,以清醒地总结世界上正在进行和将要发生的事情.

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6.觚觚【gū】ㄍㄨˉ　　〈名〉饮酒器和礼器.盛行于商周时期,作用相当于酒杯.造型为圆形细长身,喇叭形大口,侈口,细腰,圈足外撇.抓身下腹部常有一段凸起,于近圈足处用两段靡棱作为装饰.商早中期,觚的器

古典民主理论发源于古希腊雅典民主,democ—racy(民主)源于希腊语,其词根为demos(人民)和kratelnc(治理).这种古典式民主对什么是民主的经典表述体现在雅典时期最著名的政治家伯利克里

理想信念教育指通过教育和实践不断坚定社会主义、共产主义理想信念,帮助青少年解决做什么人,走什么路的问题.

科学管理理论讲述了应用科学方法确定从事一项工作的“最佳方法”.概括为：科学,而不是单凭经验办事；和谐,而不是合作；合作,而不是个人主义；以最大限度的产出,取代有限的产出,每人都发挥最大的工作效率,获得

债权概念及要素债是指特定当事人之间请求为一定给付的民事法律关系.债的要素是指构成债所必须具备的因素,包括债的主体、债的内容和债的标的.1、债的主体：是指参与债的关系的当时人.享有债权的主体叫做债权人,

陈鹤琴的活教育理论体系：针对腐败的死教育,他倡导“教活书,活教书,教书活；读活书,活读书,读书活”.活教育理论体系包括三大纲领及教学原则、训育原则.一、三大纲领1、活教育的目的论,即“做人,做中国人,

1913—1930年是早期行为主义时期,由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的,他主张心理学应该屏弃意识、意象等太多主观的东西,只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺激和反应.毋须理会

一个术语,出自柯尔伯格道德认知发展阶段论.柯尔伯格依据儿童对遵从规则还是服从需要的行为选择,将儿童的道德发展划分为三种水平、六个阶段.水平一,称为“前习俗水平”,行为受逃避惩罚和获得奖赏的需要驱使,儿

教育政策合法化就是指教育政策方案获得合法地位的过程.在对教育政策方案做出决策之后,必须将该方案合法化为真正具有权威性的政策,使之能够得到有效的执行,这就是政策合法化问题.它是政策制定过程的最后一个阶段

不一样,教育面更广,只要是影响人都算教育.教学立足于教学角度、课堂角度.再问：����ָ��Щ�����أ���ѧ���ۺͽ�ѧ���Ƿ���ͬ��再答：�����ͥ�������ڽ�������ڽ�

教育心理学是心理学的一门分支学科,其研究内容是教育和教学过程中的种种心理现象及其变化,揭示在教育、教学影响下,受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律；研究形成道德品质的心理特点,以及教

企业再造也译为“公司再造”、“再造工程”（Reengineering）.它是1993年开始在美国出现的关于企业经营管理方式的一种新的理论和方法.所谓“再造工程”,简单地说就是以工作流程为中心,重新设计

要提到理论的提出者,理论的主要论点和依据就可以了,有的时候要提到理论的影响.以多级稳定论为例：美国学者卡尔·多伊奇和戴维·辛格论证了多极权力平衡体系比两极体系更有利于稳定.原因有：⑴体系内基本成员数目

教育心理学是一门研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学.它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科.再答：希望可以帮到你吧，这是我从教育心理学考试大纲上抄的，因为我最近在看，如果有什么不对的，