求2M31 M32 M34
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 03:08:55
解题思路:根据发生反应情况进行分析。解题过程:解析:n(NaOH)=0.4g/40g.mol-1=0.01mol,n(Na2CO3)=1.06g/106g.mol-1=0.01mol发生反应依次为:N
解题思路:根据直角三角形的有关性质和三角函数的意义.解题过程:解:(2)如图在直角三角形ACB中,CB是圆O的直径,所以.所以.又因为,,所以∽.所以.
解题思路:函数的奇偶性判断解题过程:
ca
2、(1)谢太傅/寒雪日/内集(2)君/与家君/期/日中(3)撒盐空中/差可拟(4)元方/时年七岁3、(1)时,当时;时,时常.(2)日,天;日,太阳.(3)若,比得上;若,像.(4)是,判断词;是,
解题思路:利用点斜式求直线方程,利用点到直线的距离公式求距离.解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prced
材料中没有提到生理活动.只讲我和别人的不同的意识反映.选C预言,体现的主动创造性.3不选.将预言付诸实施,体现对实践的指导.选12,A
4.罗尔定理:f(x)在闭区间[a,b]上连续,在开区间(a,b)上导.若f(a)=f(b),则必存在ξ∈(a,b),使得f'(ξ)=0.所以可知,要满足罗尔定理:在[-1,1]上连续,排除A;f(-
∵11+2+…+(n+1)=1(n+1)(n+2)2=2(n+1)(n+2)=2(1n+1−1n+2),∴数列11+2,11+2+3,…,11+2+…+(n+1)的前n项和为:Sn=2(12−13+1
2.162÷(60×4/5+60)=162÷(48+60)=162÷108=1.5(小时)3.100÷4/5×19/25=95(个)我是六年级数学老师,再问:谢谢老师!再答:请确定我的答案为“满意答案
TodayIamverygladtobeheretosharewithyoumyideasofsuccess.Whatissuccess?Itiswhateveryoneislongingfor.So
2.400*250=100000平方米=10公顷3.客厅面积:5.2*4.4=22.88平方米.瓷砖面积分别为0.3*0.3=0.09平方米,0.4*0.4=0.16平方米,0.5*0.5=0.25平
极限=lim{[1+(a^x+b^x+c^x-3)/3]^[3/(a^x+b^x+c^x-3)}^(a^x+b^x+c^x-3)/3x,由于lim[1+(a^x+b^x+c^x-3)/3]^[3/(a
解题思路::把所求的式子前两项结合,利用积化和差的公式化简后,把sin80°利用乘法分配律乘到括号里,再利用积化和差公式化简,利用诱导公式及合并后,再利用特殊角的三角函数值即可求出值.解题过程:考点:
选C
第二题是D还有的我不擅长,不好意思
解题思路:中国古典诗歌中每一个字、词的极端重要性,相对独立性。真是要“字字珠玑”!做到了字字珠玑,打散了也还是珠玑,打散了也还能“各自为战”!解题过程:选B。最终答案:B
1-2正确3.D4.D5.C
正确Ait's+形容词+todo意思是做某事怎么样正确正确正确