校园里有个直径是8.4m

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 04:18:33
校园里有个直径是8.4m
用直径是40mm的圆钢1m,能拉成直径4mm的钢丝____m.

3V甲+3(V甲-1)=273X+3(X+1)=27所以X=4甲=5KM/H还真忘了...1V=派20^2*1=2^2派*LL=100米

一个圆的直径是7M高是1.8M求面积是多少?

你说的是圆柱吧,但圆柱算的应该是体积而不是面积呀V(圆柱)=S(底面圆面积)Xh(圆柱的高)

校园里有一个直径是8.4米的圆形花圃,在他的周围铺一条宽1米的小路,这条小路的面积是多少平方米?

8.4÷2=4.2(米)4.2+1=5.2(米)3.14*(5.2²-4.2²)=3.14*(27.04-17.64)=3.14*9.4=29.516(平方米)

校园文明公益广告是校园里的

一用于教室的文明标语  天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物  过而不改,是谓过矣  学者不可以不深思而慎取之  有就一个字,不要质疑第二次  废纸难用莫随手,瓜果味美不留皮  学陶潜,做隐

校园里圆形花坛的周长是37.68m,它的直径是( )m,占地面积是( )㎡

直径=37.68÷3.14=12(m)面积=3.14×(12/2)²=113.04(m²)

校园里有一个直径是8.4m的圆形花圃,在它周围铺一条宽1m的小路,这条小路的面积是多少平方米?

S=π(9.4/2)²-π(8.4/2)²楼主自己按下计算器,我没有计算求采纳啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!再问:具体啊再答:就是一个直径10.4的圆减去一个直径8。4的圆。懂吧?之前写9

汽车轮胎的外直径是1.1M,如果

还少条件`再问:就是问你条件,老师在黑板上抄题目,我没抄完再答:如果轮胎每秒转10圈,每分钟汽车前进多少米?再问:错了

原子直径的数量级大约是10^-10m

数量级是指数量的尺度或大小的级别,每个级别之间保持固定的比例.通常采用的比例有10,2,1000,1024,e(欧拉数,大约等于2.71828182846的超越数,即自然对数的底).也就是说,一个数是

一个圆形花坛的直径是20m.

1题:圆形花坛的周长=3.14×20=62.8米=6280厘米自行车车轮的周长=3.14×50=157厘米车轮大约转动=6280÷157=40周2题:小圆的半径=20÷2=10米大圆的半径=10+1=

大圆的半径等于校园的直径,如果小圆的周长是12分米,那么大圆的周长是多少分米

小圆的直径=12÷3.14所以大圆的周长=3.14×(12÷3.14)×2=24分米

校园里有一个直径是8.4米的圆形花圃,在它的周围铺上一条宽1米的小路,小路的面积是多少平方米

8.4÷2=4.2(米)4.2+1=5.2(米)3.14*(5.2²-4.2²)=3.14*(27.04-17.64)=3.14*9.4=29.516(平方米)

有一根原木,长度是7.8M,直径是1.33M它的材积是多少?

1.33(直径)÷2=0.665(半径)0.665×0.665×3.14×7.8=10.830974≈10.83立方米答:材积是10.83立方米.

馨馨小学有一个直径是8米的圆形花坛.为美化校园,把这个花坛进行了扩建,扩建后花坛的直径与原来直径的比是3:2.扩建后花坛

扩建后的直径:8×32=12(米);扩建后的花坛的面积:3.14×(122)2,=3.14×36,=113.04(平方米);答:扩建后花坛的面积是113.04平方米.

育才小学有一个直径是6米的圆形花坛.为了美化校园,把这个花坛进行...

扩建后的直径是原来的直径长度的(4/3)倍.利用半径*2=直径,也就是说直径/2=半径这些公式,可以求出原来的直径长度是:6*2=12(米)因此扩建后的直径是:12*(4/3)=12*4/3=48/3

校园里有一个直径是8.4米的圆形花圃在它的周围修一条宽1米的小路这条小路的外周长

(8.4+1)×3.14=29.516(米)再问:额啊是外周长再答:那就加2再问:额我要算式再答:(8.4+2)×3.14

校园里有一个直径是8.4米的圆形花圃.在它的周围铺一条宽1k的小路,这条小路的面积是多少平方米?

半径是8.4÷2=4.2加上小路是4.2+1=5.2米3.14×5.2×5.2-3.14×4.2×4.2=29.516答:这条小路的面积是29.516平方米

校园是童年的摇篮,校园是 校园是 校园是 校园是 填空怎么填啊?

校园是知识的海洋,校园是朋友的聚会,校园是未来的畅想,校园是明天的希望再问:谢谢啊,谢谢啊,谢谢啊,谢谢啊,谢谢啊,谢谢啊,谢谢啊,谢谢啊.......(省去N字)