明天不封阳台把当中的鸟换成第一人称-搜答案-神马作文网

作者说明天先不封阳台了因为为了可爱的鸽子不受到惊扰,为了儿子能有一个新结识的“朋友”,也为了它带给作者的那一片恬淡和谐的思绪.这思绪如同一片白云,飘浮在作者心灵的天空上,使之变得宁静而高远……

人类必须与自然和谐相处,保护自然,敬畏自然人只能与自然和谐共处.

人与自然是怎样的关系?那应该是人文化的自然.在我们日渐拥挤的城市,在我们的自然逐渐被人类侵吞的今天,真正属于自然的是越来越少了,于是,鸟类们赖以生存的空间也越来越小.有一天,一只鸽子,飞进了没封的阳台

一只鸽子蜷缩在书架底下,正瞪大惊恐的眼睛望着我们.它扑打了几下翅膀却未曾飞走,就在它的羽翼开合时,我们见到了它正在孵育的两只鸽蛋,看到了它翅膀上的一块血痕——那分明是有人在它飞翔时用气枪打伤的.写出鸽

这个简单,如第二段最后一句话,用了比喻的修辞手法,生动形象地表现了往事的不堪回首以及作者对往日的怀念如第8段的那句诗句,用了引用的修辞手法,吸引读者的注意,增加了文章的生动性,使文章更耐读两句赏析应该

人类必须与自然和谐相处,保护自然,敬畏自然

“这思绪如同一片云,漂浮在我心灵的天空上,使之变的宁静而高远.”中的之指我的心灵,是“它带给我的那一片恬淡和谐的思绪”使得我的心灵变得宁静而高远的.

封掉了阳台就等于把鸽子的视线以及期望全部封掉.本文用鸽子别样的眼睛,唤起人们对自己的朋友的同情、理解以及保护鸟类的强烈意识

人与自然是怎样的关系?那应该是人文化的自然.在我们日渐拥挤的城市,在我们的自然逐渐被人类侵吞的今天,真正属于自然的是越来越少了,于是,鸟类们赖以生存的空间也越来越小.有一天,一只鸽子,飞进了没封的阳台

杜卫东

明天不封阳台吴斌一、背景与意义分析苏教版义务教育课程标准实验教材八年级上册设计了一个单元《人与自然》,本单元五篇文章都表现了人们对于自然的热爱,倡导人们与自然和谐共处：其中《明天不封阳台》记叙的事情虽

“之”指的是作者的心灵,这个思绪使它变得宁静而高远

人与动物之间保持和谐关系,同时也说明要保护动物

关于人与自然的感悟,有一件小事引发作者对人生的思考!

人与自然是怎样的关系?那应该是人文化的自然.在我们日渐拥挤的城市,在我们的自然逐渐被人类侵吞的今天,真正属于自然的是越来越少了,于是,鸟类们赖以生存的空间也越来越小.有一天,一只鸽子,飞进了没封的阳台

明天要封阳台.　　我和儿子站在阳台上,从12层的高处眺望着沐浴在晚霞中的都市.10年前,我们搬进这座高层建筑时,还依稀可辨往日的荒芜；如今,鳞次栉比的高楼和变幻莫测的霓虹灯已经把凄凄的荒草、幽幽的土路

1.是线索2.连接下文作者考虑封不封阳台3.这句话更好地体现出作者的无奈,作者只能一个人有这样的想法,没有办法调动全人类都不封阳台,反而更突出文章的思想4.线索

明天不封阳台

【赏析】封不住对自然的眷恋人与自然是怎样的关系?那应该是人文化的自然.在我们日渐拥挤的城市,在我们的自然逐渐被人类侵吞的今天,真正属于自然的是越来越少了,于是,鸟类们赖以生存的空间也越来越小.有一天,

鸽子

果断——惊讶——开心