文章的结尾很含蓄.读到结尾时,我们不禁要问:"乔依
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总结性质,又充满期望
牛很普通,但它也很伟大.牛头上有对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长.年轻力壮牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃.在乡间,随处可见它身影.牛把自己生奉献给了人们,却在牛棚角默默地死去
文章的结尾如同附记,对主要内容有补充说明的作用.山市又名“鬼市”,增加了这种幻景的神秘感.
母亲的爱仿佛是雨露,滋润着我们这些祖国的花朵,从小到大,她为我们付出了太多太多,所以我们也要好好报答我们的母亲~可以不母爱是开起知识大门的一把钥匙,母爱是夜晚船上的航标灯,母爱是回荡在夜空里的那道首歌
兔子兔子!iioveyuo合格局势更为精彩吧比较快速vgvh戤vghdsahevgaehdfc111郭富城vjhgcfkbfiucq1和鞭策和肺结核你吃的你什么好几个就看完了韩国人个头发出公告gvfr
开头作用. 一、开门见山落笔扣题 所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨. 如《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种写法干脆利落,入题快
作文结尾的几种方法 文章的结尾和开头一样,没有固定的格式.但结尾的方法,并非是不可捉摸的,从许多人写作实践中,有不少写好结尾的经验和方法,可以借鉴,受到启发,从而开拓结尾的思路.下面介绍几种常用的结
乔依醒来以后,她的妻子正在擦桌子.她的妻子看见乔依醒了,就对他说:“乔依,刚才一个老太太给了我们一大笔钱.”乔依说:“什么!她长什么样!”妻子说:“她身材矮小,满脸皱纹,还开着一辆紫色的小汽车.”乔依
第四课散步的开头与结尾都有提到我,我的母亲,我的妻子和儿子,作用是点明文章主要人物,突出中心
爱,在人间有人说,友爱如春雨,滋润着大地;有人说,友爱如阳光,温暖着人心.我用这双渴沐春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱.
楠木素有“大器晚成的珍贵之木”之称,表达了人必须经受住长期的磨练才能成功.
以一首思念的古诗结尾.感觉:好像写完了、但又没写完似的、意味深长
结尾要突出主旨在主体叙事的基础上,结尾进行由事及理的感悟,突出全文的主旨,这是可取的.需要注意的是:点明题旨要自然.“因为有了这样的事,自然有了这样的理.”这样才不给人突兀之感.如果事与理脱节,或者完
这样的山围绕着这样的水,这样的水到映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”.
炎炎夏日,友谊便似一杯清新透凉的冰红茶,滋润着你我干渴的喉咙.秋风瑟瑟,友谊就如随风而落的佳叶,构成了金秋时节的一道亮丽的风景线.寒冬腊月,友谊就是一朵朵迎雪而立的梅花,绽放开来,温暖着你我的心田.友
扣题,生动形象地突出了主题的感情,做了好的总结
结尾在文中的作用:结构:点题、首尾呼应、总结全文.内容:突出人物品质/情感、点明中心、深化中心开头在文中的作用:结构:点题、引出下文、总领全文、为下文作铺垫、设置悬念.内容:突出人物品质/情感.中间在
“牡丹之爱,以乎众矣”不仅仅概括了整篇文章,而且抓住了文章的中心思想,突出强调对于牡丹的爱好似乎大家都是认同的,也从侧面衬托出了莲花的纯洁,高洁,不受世俗的干扰,出淤泥而不染,最重要的是起到了强调的作
我们作文老师刚叫我们几种方法.各类都有.需要的话说一声,把类型说清楚,我发给你