收藏眼泪的作文

这个星期,蒋老师让我们学习了新语文读本中的第十四课：慈母情深.这篇课文作者是梁晓声,文章说他小时候,非常想要一本长篇小说《青年近卫军》,连收音机里都在说这本小说,但作者家的收音机被卖掉了.他跑到平时妈

（提供参考）眼泪是一种很脆弱的东西,把它含在眼眶中的感觉,似乎是全世界无与伦比的痛苦,当流下来的那一刹那间,会发现,世界原来如此明亮.有人认为,能含住眼泪的人,是多么伟大啊!一个人面对黑暗,忍受着折磨

母亲的眼泪不知为何,有时突然会有种莫名其妙的忧感,不知道是为何,但总觉得那一次次的感动让人无法忘怀.我想见到母亲那浅浅的微笑,却见到母亲你从不易留下的眼泪.母亲的生日在今天前刚过.那一天自己的内心有种

幸福的眼泪在自己脑海里的记忆中,我总是一个个子见长而心眼儿不长的“小屁孩儿”,做事没有条理,丢三落四,整天爬高爬低,无所是事.记得,那是在大年的前一天,也就是大年三十,家家户户都存有新年的喜气,而我家

收藏幸福幸福无处不在,无处不有,只是需要发现.——题记幸福有时很遥远,有时近在咫尺.幸福有时是个甜甜的微笑,有时是一句祝福的话语,有时是一个鼓励的眼神.幸福是心灵的感觉,生命的体验.获得是幸福,给予也

特意选了几篇↓我的收藏它算不上什么奇珍异宝,没有华丽的外表；它算不上是异常贵重,不是世间罕见.但它被我视为一件珍品,至今收藏.它的背后没有映衬一个曲折离奇的故事,也没有蕴含一个催人泪下的情节,它再普通

人生而有情,人生而生情,这是人与其他动物之间最大的区别.而情的具体表现物之一就是泪水它是情愫的结晶,它是痛苦的结晶,它是喜悦的结晶,它是困难的结晶.不管是什么的结晶,我们都有责任把这颗结晶之水赋上重量

10.6.10（故事情节纯属虚构）7月1日,返校日.小阳惴惴不安地坐上车.他的语文一向是班上垫底的,万一这次考试拿了D怎么办?那小阳以后就有日子好过喽－－到了高三,在别人都在为高考而冲刺的时候,他还要

开头一：尘封的小木匣子里锁着我最珍贵的收藏—斑斓色彩的童年.开头二：生活中,有人对邮票特别感兴趣,有人喜欢收集各种漂亮的小饰物,可我单单对又冷又硬的石头着了迷,每次看到漂亮的,奇异的石头我都想方设法收

不会写

生活并不缺少美,而是缺少发现美得眼睛,——题记此时的我们,正处在菁菁校园中,有人说这样的生活很枯燥,其实非也.只要用心去观察,到处都有美丽的风景.那是一个秋天的早晨,老师在讲台上滔滔不绝地传授知识,我

Addtotears

生活就是一种艺术,你看,我们的生活如此美丽.　　春天傍晚的彩霞红云是美丽的.当你放学回家走着熟悉的路,那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前进力.天上的火烧云有特别的颜色,让你的有舒服的视觉享受和丰富的想象空间

在交替轮回的日子里,曾经有点失落,有点忧伤,还有几分埋藏怀揣着交织无数的情绪一路走来,不知不觉中已经轻轻地和阳光碰了一下额头,打个照面来.　　从前的我一直不喜欢阳光,阳光让我有烦躁厌倦的情绪产生.可是

在我的童年记忆里,妈妈的脸上总是流露着笑容,从未流过眼泪.可是,我竟没想到妈妈也会流泪.记得有一次,我没听妈妈的话,少穿了一件衣服.夜里我感到浑身不舒服,我吃力地来到妈妈床边,妈妈说:“来,到妈妈这里

眼泪眼泪是一种很脆弱的东西,把它含在眼眶中的感觉,似乎是全世界无与伦比的痛苦,当流下来的那一刹那间,会发现,世界原来如此明亮.有人认为,能含住眼泪的人,是多么伟大啊!一个人面对黑暗,忍受着折磨,是多么

老师的眼泪今天,我第一次看见了班主任的眼泪,那样触目惊心,深深震撼了我,我第一次感觉到老师的伟大,我第一次懊悔自己的行为.我一直以为班主任是女强人,她总是以一副严师形象出现在我的面前,总是没有笑容,总

白云是蓝天的收藏,纯洁中透着蓝天的无瑕；群星是夜空的收藏,闪烁中映着夜空的光芒；浪花是大海的收藏,翻卷中有着大海的澎湃……我点点滴滴的收藏中有着欢笑与泪水,有着执著与坚强,有着青涩与稚嫩,有着勇敢与坚

解题思路：见解答。老师提供范文供参考。解题过程：收藏既可以是物质上的，也可以是精神上的。像照片、邮票等；像思念、微笑等。　　范文：收藏　　看到这个题目，我不禁暗自高兴，因为有样东西藏在我心里很久了，一

解题思路：思路分析在解答中。解题过程：收藏幸福【思路点拨】1.准确理解“收藏”的含义。“收藏”的本义是“收集保藏具体的实物”，在