我爱四季的花作文

有人说：“秋天真美!”我听了特别想去寻找秋天.秋天在田野里.田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子.东边,人们开着收割机,正向这边开来,他们让每一粒稻子都进了仓库.秋天在树林里,各种树木的叶子

春天：太阳写太阳照耀大地的美好光景夏天：庄稼写庄稼的生长和享受阳光的感觉秋天：农民写农民们收割的辛苦与欣慰冬天：雪花写下雪的雪景最后总结一段：四季,是我的幸福.不知可不可以呢,我也是瞎编的

我爱夏天,爱她的碧海银沙,帆竞浪飞；我爱秋天,爱她的天高云淡,果实粮丰；我爱冬天,爱她的梅傲雪飘,银装素裹

同学们,我们大都经历过数十个寒暑,或是因幼时的贪玩,或是因现在忙碌的学习,忽略了四季在我们身旁留下的影子.　　花开　　“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”这贵如油的春雨,正是苍天寄给花的礼物.冰河消融,

我爱四季我爱春天.一天之计在于晨,一年之计于在春.一到春天,各种各样的鲜花,竞香开放,争奇斗艳.桃花像一位位淘气的小精灵,挨挨挤挤.一片片绿油油的草地上,绣着一朵朵婀娜多姿的迎春花,成了大地妈妈的一条

我爱四季,爱春天的明媚阳光,百花盛开；爱夏天的骄阳似火,荷叶飘香；爱秋天的硕果累累,枫叶如丹；爱冬天的白雪皑皑,银装素裹.

走过四季看过冬季冬季,我出生的季节.它不同于秋季的金黄,不同于夏季的红火,不同于春季的翠绿,冬季宛如一位银装素裹的女神,带着风仙子、雪娃娃、冰爷爷掌管着秋季与春季中间的时间.冬季看似冰冷无情,但那白花

我的四季人生我的生命中有春、夏、秋、冬四个季节,我的生活是四季交织而成的,因为有了春、夏、秋、冬我的生活才如此精彩.春天的我如同初放的花蕾,充满了勃勃的朝气,在初升的太阳中沐浴着、在毛毛细雨中成长着.

我爱春天（或秋天、夏天、冬天）,如果你要说它不美,我可不这么认为,起码在我眼里,它是最美的!再来几个排比.

在我的心目中,春风预示着花儿的盛开,夏风预示着快乐的暑假,秋风预示着果园的丰收,而冬天预示的是皑皑白雪.一年四季的风无处不在,在草地上,在树苗边,在学校里……妈妈告诉我,春风是温暖的.春天到了,春风吹

春到了,燕子飞回来了,大地一片绿意,一切都充满生机.你听,连小河都唱歌欢快的歌谣,一路流淌一路欢歌.河边的柳絮飘落,与河水抱个满怀,清凉的河水搂着柳絮依旧歌唱,带着柳絮继续旅行,一切希望就在前方等待我

醉人的春春天是嫩绿的世界.瞧,翠绿的天幕拉开了.春穿着彩色的衣裳,轻盈地走上了舞台.她长袖一挥,大地上的草丛树木都染上了绿色.春又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束鲜花,向台下撒去.

春夏秋冬像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演各自的绝技.醉人的春春天是嫩绿的世界.瞧,翠绿的天幕拉开了.春穿着彩色的衣裳,轻盈地走上了舞台.她长袖一挥,大地上的草丛树木都染上了绿色.春又从身后拿出

感悟自然(1)雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋……当真真切切地融入剔透玲珑的自然之中,我发觉,在繁忙的生活中仍需弥补一种“静听花开花落,笑看云卷云舒”的恬淡与安宁.自然是自然的,需要我们

一年四季,春夏秋冬它们的景色不同,特点不同,表达出的性格也自然不同.春大地从严冬中苏醒复活过来,被人们砍割过了的草木,经受过风吹雨打的洗礼,又茁壮地抽出了嫩芽,在普照的阳光下生长起来.这时遍地是望不到

我爱家乡的四季在我的心目中,家乡的四季是最美丽的.春天,河边的垂柳发芽了,桃树也开花了,小河里的水静静地流淌着.青蛙在“呱呱”地叫,鸟儿们在枝头兴奋地唱着歌.我和哥哥正想打水漂,一阵香味芬芳扑鼻,姨,

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”伴着和煦的风,春天迈着轻盈的脚步来到了人间.它为人类带来了一片世外桃源：小草长出了绿芽,花儿也长了出来,那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的.这里有许多赏

我爱生活,我爱四季.我爱春天,在的江南,感受“,处处闻啼鸟”的勃勃生机；我天,在碧波荡漾的感受“移舟水溅差差绿,倚溅风摆柄柄香”的无限乐趣；我爱秋天,在高远澄明的天地抒发“晴空一鹤排云上,便引诗情到”

Therearefourseasonsinayear:spring,summer,autumnandwinter.Eachseasonhasthreemonths.Springisthefirstse

解题思路：春,少年时期,耕种人生;夏,青年时期,浇灌人生;秋,中年时期,收获人生;冬,晚年时期,品位人生解题过程：春，少年时期，耕种人生夏，青年时期，教灌人生　秋，中年时期，收获人生冬，晚年时期，品味