帮助老奶奶扫地的作文

那一天下午,我只觉得外面阴森森的记一件难忘的事的作文,突然乌云密布,电闪雷鸣,只听见“轰隆隆”得一声,紧接着,一个炸雷劈开了云层,雨水“哗啦啦”地从天而降,天空中刚刚还是晴天万里,可一下子变成了滂沱大

有一天,妈妈不在家,可家肮脏得像垃圾场.因为妈妈没有教过我扫地.所以,我不会扫地.咋办呢?管他的!啥事儿我学不会呢!我回忆一下,想想妈妈扫地的样子.先去接水.我去找盆,找了大半天,终于找到一个灰白色的

今天,我扶了老奶奶过马路!好开心啊!

“大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾”,这句话你懂吗?如果你问到我,我回毫不犹豫地回答：从今天开始,我懂!今天,烈日当空,我和几个伙伴约好带着红领巾去青云小

我们每个人的心中,都曾经有过类似关爱别人这样的经历.例如给希望小学捐款、捐书啦,在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦,同学或者朋友住院了,常常去看望他们啦,这都是包含着爱心的行为.而这种爱心,

宁可一人脏,换来万家洁我敬佩的人有很多很多,解放军、医生、……但我最敬佩的,还是那每天默默无闻清理卫生的清洁工.每天早晨,当人们还在熟睡时,辛勤的清洁工人们已经开始了一天的劳动,他们有的不到五点钟就起

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在一间旧平房里,住着一位无依无靠的老奶奶.旧平房里的环境很差,差到连水龙头都没有.如果老奶奶要用水,就得去院子里抬水.一天,我和朋友放学回家,路过院子前,看见老奶奶正在用扁担吃力地挑水.这时我心想：这

耗字数的话比如：我今天拖地了——我今天拖了地了——我今天拖了一天的地了——我今天可是拖了一天的地了之类的要详细的话怎样扭拖布怎样倒垃圾怎样努力拖这样的吧

只要前面稍微铺垫,中间写的仔细些,后面写收获就行了

1.间过得真快,还差一天就过年了,大家都知道,大年三十晚上要吃饺子,今年也不例外,吃饺子之前要包饺子,以前都是妈妈包饺子,我在旁边看,而今年,我也要帮妈妈包饺子.不一会,一切都准备好了,妈妈拿着一个盆

(1)把“充分”改为“充足”“充分”是用来形容物质充分,而不是形容资源的(2)此句缺少主语,应在“终于”前加一个“他”

在我读小学六年级的时候,刚开学上课的第二天,听说班里又转来了一位新同学.上课了,老师走上讲台对同学们说：告诉你们一个好消息,班里来了一位新同学,希望大家可以关心和帮助他”.同学们在下面议论纷纷,这个同

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有一天,妈妈不在家,可家肮脏得像垃圾场.因为妈妈没有教过我扫地.所以,我不会扫地.咋办呢?管他的!啥事儿我学不会呢!我回忆一下,想想妈妈扫地的样子.先去接水.我去找盆,找了大半天,终于找到一个灰白色的

多少字?

那天,我坐车去医院看望生病的外婆,路上遇到了一件最让我难忘的一件事.也不知怎么回事,那天坐车的人特别多,我在人群中“挣扎”了很久,终于争取到了一个座位,两条象灌满铅一样的腿,终于可以舒展开了,我一边看

1.扫地,是最简单不过的事了,谁都会,我拿来一把扫帚、一只簸箕,开始扫地.在扫时,我发现了一个小黑斑点,我来回扫了好几下,一点效果也没有.我就用脚尖磨,可是还是一点效果也没有.我想：有什么办法让它消失

语言描写是对人物的独白、对话及其说话时的神态、动作、语气等的描写,其主要作用是刻画人物性格.叙述、抒情和描写是记叙类文章的三大表现手法,叙述和描写又是最主要的表现方法.在小学阶段的作文训练中,老师们比

以前在自己的家里,爸妈把自己当宝贝,很多事都不用自己动手,特别是家务事,如果是帮忙做了的话,那会被大人们表扬好大一阵子,呵呵.以前和姐妹们聊起以后的老公和家庭的时候,也都会想象得很美好,比如这句话,我