布丰

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 09:09:06
布丰
松鼠 布丰 1松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢.2它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷

1.不能,原意是说松鼠经常吃杏仁榛子、榉实和橡栗,几乎不食肉.这就显示出松鼠与人无争、秉赋善良的习性,与第一段的驯良相照应2.总领全文,概括松鼠的特点

松鼠 布丰 第一节在文中的作用是什么?最后一段中“松鼠也是一种有用的动物。他们的肉可以吃,尾巴可以制成画笔,皮可以制成皮

那个.题目是啥~再问:第一节在文中的作用是什么?最后一段中“松鼠也是一种有用的动物。他们的肉可以吃,尾巴可以制成画笔,皮可以制成皮衣”几句是败笔,你认为呢再答:(1)总分(2)我不这么认为。因为这句话

语文六年级上课文《松鼠》布丰,课后学习建议,

阅读:答:漂亮是松鼠的外貌,驯良是松鼠的性格特征,乖巧是松鼠的行为特征,一步步地更详细介绍松鼠如何讨人喜欢.拟人手法:它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑、玩耍、吃东西.(不一一列举

布丰 练习松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢.它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常

为何不吻合?这一段文章不是写了松鼠很有用吗?有用,代表有利用价值,再加上这是一篇说明文,最后一节,也不是说明吗?而且是说明松鼠的好处,那不就吻合了吗?你说对不对!

松鼠 布丰 “它们虽然也捕捉鸟类,却不是食肉兽类”语句前后是否矛盾?为什么?o()^))o 唉.大哥大姐们.小生不才.

1,联系前后文文中后一句常吃的是杏仁,榛子,榉实和橡栗常吃,是经常吃的食物,这才是他的食性,虽然也捕捉鸟类,只是偶尔,并不能代表他的食性,当然不是食肉兽类2,科学角度松鼠是杂食性的3,从文章写作来看这

松鼠 布丰

基础知识题  1.xùnjiǎozhérěwōqiǎnghuozhǎi  2.藏、缨、蔽、杈、厉、乖、玲、歇  3.D  4.B5.D6.C7、A.衬:一般有两个解释,一是“在里面再托上一层”,一是“

试比较林奈、布丰、拉马克、居维叶、莱伊尔和达尔文这几个人的观点在进化论上的联系和区别.

林奈的最大功绩是把前人的全部动植物知识系统化,摒弃了人为的按时间顺序的分类法,选择了自然分类方法.他创造性地提出双名命名法,包括了8800多个种,达到了“无所不包”的程度,被人们称为万有分类法.林奈最

松鼠 布丰 习题“他们的肉可以吃,尾毛可以制成画笔,皮可以制成皮衣.”这句话和“关爱动物”的主题矛盾吗?

不矛盾这句话并未带有任何感情色彩,只是从科学的角度陈述说明而已,之所以有此句描写,意在说明松鼠的使用价值,隐含对资源利用须立足可持续发展的角度.

松鼠 布丰 每段的分析

1、总体介绍松鼠的特点:漂亮、驯良、乖巧、讨人喜欢.2、介绍松鼠的形体特点(漂亮)3、介绍松鼠的活动范围、活动时间、主要食物(驯良)4、介绍松鼠的过水方法、警觉性强、跑跳敏捷、叫声响亮(乖巧)5、介绍

布丰《松鼠》中的问题(1)松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林跑,从这棵树跳到那棵树。 “经常

(1)不可删除.如果不用“经常”,就成了“松鼠不躲藏在地底下,在高处活动”,这个意思是,松鼠永远在地面以上活动,就永远不到地下去.但事实上,松鼠还是经常在地下活动的,那意思就错了.(2)不能.(3)第

《松鼠》作者:布丰.第三段介绍的是松鼠的哪一个特点?这个特点主要表现在哪几个方面?

①介绍松鼠驯良的特点.②是从松鼠的活动范围、活动时间和常吃的食物这三个方面介绍它驯良的特点.

松鼠(布丰) 作者总概括第一小节3个特点的目的是什么?

第一段是总写,下面几节是围绕着这个写的,也就是总分形式.

语文六年级上课文《松鼠》布丰,课后学习建议,积累

只要你细心,学到了一些东西去回顾,思考和新的,只有反复练习,并学会了永远不会忘记,还是不明白老师要求学生去,我相信你可以学习得更好.

布丰《松鼠》

松鼠布丰松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢.它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直