神马作文网山上的溪水为什么流不完
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/11 19:04:49
水滴石穿的道理
潺潺
排比句～上体育课同学们有的跑步有的慢走有的跳绳
第二自然段写溪水“如何沉闷”,第四自然段写“恢复从前的活泼和快乐”,这里“沉闷”“活泼和快乐”的原因各是什么?（4分）（1）“沉闷”的原因：她(溪水)被重叠的浓翠囚禁（2）“活泼和快乐”的原因：几番秋
淡淡的流云,寄托着离人的孤寂,寄托着游子的疲倦,寄托着家乡亲人们的思念,寄托着情人哀怨的愁思.
主要是看水温和水质,如果合适就可以养.但水太清没有营养哟.
1.因为那少年的松树林有"我"的欢乐和美丽的景色使"我"难以忘怀.2.用拟人的手法生动形象的写出了露水的晶莹,表现了松树林的美.3.我认为更好更高的目的是用来欣赏,用来保护环境的.4.运用动作描写写出
我更喜欢《溪水》,因为《溪水》运用了拟人的修辞手法,突出了溪水淘气顽皮的性格特点.
我们到这树林中来,总要到这坝塘边参观水石的争执,一坐总要一两个钟头.呼吁读者要爱护大自然,保护大自然.
《溪水》是一篇清丽感人的写景美文.作者运用拟人、比喻等修辞手法,使得本文语言清新传神,一条溪水被写活了,洋溢着生机和活力,让人百读不厌.《溪水》的语言特点在于以下几个方面值得品味学习：一是语辞美.《溪
.文章着重刻画了溪水流经途中的哪两件事?表现出溪水怎样的性格特点?请根据文意简要回答.水是怎样的开心呵,她将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤的推到一个xuán涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿；那叶向前不得
一看就是排比句啊.(*^__^*)
右溪记作者：元结道州城西百余步,有小溪.南流数十步,合营溪.水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状.清流触石,洄悬激注.修木异竹,垂阴相荫].此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处；在人间,则可为都邑之胜
一、描写山的诗句：李白的《梦游天姥吟留别》中天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾.题西林石壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.王维的《终南山
山上的植被可以截留雨水,并且帮助沙石土壤保持水分.而水分在重力的作用下会不断的向下流动,当水分积聚到足以形成水流的程度时,就会出现小溪.水分在重力作用下向下流动的时候,还会在虹吸作用下向山上运动.当水
波光粼粼、碧波荡漾、溪水孱孱、清澈见底、涟漪、
右溪记作者：元结道州城西百余步,有小溪.南流数十步,合营溪.水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状.清流触石,洄悬激注.修木异竹,垂阴相荫].此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处；在人间,则可为都邑之胜
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【小溪的清晨】清晨,小溪多美啊,溪水映着灿烂的朝霞像浮动的彩色缎带.我喜欢在溪边读书,清新湿润的空气滋润着我的喉咙,淙淙流水伴随着我的琅琅读书声.【欢乐的小溪】一阵微风吹过,镜子一般的水面波动起来.鱼
哗哗,或者没声音