神马作文网少年闰土紫色的圆脸,头戴一定小毡帽颈上套一个明晃晃的银项圈是描写什么的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 09:24:26
主要是和老年闰土的一个对比,紫色的圆脸比喻少年闰土比较有活力,健康,饱满,而老年闰土确经厉风霜和生活的艰辛,变的瘦弱,无精打彩,非常贫困的农民形象,刻画了两个不同年龄段的闰土的鲜明对比,喻意是指旧时代
1、老朋友,你还好吗?要是有空去我家乡看看,我可以带你去捕鸟、捡贝壳、捉猹、观鱼.2、说法：闰土哥,多年不见,没想到你变化这么大,他这么多年是怎么过的?看到你真高兴,我一直惦记着你,经常想起我们小时候
这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人
因为被饿的面黄肌瘦吧!那时候生活很难得或者说是证明他健康的.
1聪明能干机智灵巧惹人喜爱2卑躬屈膝向生活屈服
黝黑的方脸,头戴一顶大草帽,脖上系一个湿漉漉的棉手巾.
“我”也是一个和闰土仿佛年纪的孩子.脸色没有闰土好,瘦瘦的再问：可以稍稍多一些么？
我觉得吧,一般来说,脸色是冻得发紫.这里的“紫”间接说明了闰土的家境不好,少不得挨饿受冻,兼一定程度上的营养不良（不耐冻）.
闰土外貌：紫色的圆脸.明晃晃的银项圈.动作：活泼,刚健,干净,利落.语言：质朴,热情,生动.对我的态度：友好,热情,和我建立了纯真的友谊.特点：无忧无虑,活泼天真.
1两个词形成了鲜明的对比,表明少年闰土和成年闰土之间已经发生了巨大的变化,现在的闰土,由于多年受到社会旧俗的压迫,失去了当年的朝气和活力2“我”怀着深深的失望与痛苦的心情离开故乡,但仍然怀有希望3“我
1、相貌神态,着装2、对比,我印象中少年的闰土是那样的天真,壮实,有活力.而眼前的闰土已绝然不是前者,通过今昔的对比,深刻的衬托出中年闰土的麻木,失神与生活的贫困艰难3、是当时黑暗的社会造成的,残暴的
他家在海边的沙地,可能他很懂事,帮父亲干活,看瓜刺猹.紫色的脸是少年闰土的肤色..表现了少年闰土的健康,主要是和老年闰土的一个对比,紫色的圆脸显得少年闰土比较有活力,健康,饱满,可爱,而老年闰土确经厉
紫色的圆脸头戴一顶小毡帽项带银圈再答：我们老师说的再问：嗯嗯好的谢谢
不好意思我六年级下了.六上的内容忘了.
6.不矛盾.“欢喜”是因为见到了少年时代亲密的朋友,“凄凉”是因为生活的艰苦.7.对穷困潦倒的叔叔的同情,对父母所作所为的困惑和不满.8.（1）我看于勒叔叔的手和脸：（2）我心里默念于勒叔叔；（3）我
短文中的语言描写：他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:"老爷……"动作描写：他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇,却没有作声.神态描写：我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说："阿!闰土哥,
这来的便是闰土.|虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的
这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人
1．sè jìn2．我似乎打了一个寒噤。我们之间已经隔了一层可悲的厚壁障了。3．示例：那时的闰土是一个活泼机智勇敢、聪明能干、知识丰富的少年，而现在变成了一个麻木、具有浓厚封建等级观念的中年闰土了。我